【題目】如圖所示,是最新一款無人駕駛汽車原型圖.汽車自動駕駛時使用雷達傳感器,以及激光測距器來了解周圍的交通狀況.該款車以20m/s的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8000m時,消耗汽油1.2kg.假設(shè)汽油完全燃燒,汽油機的效率為30%,那么,在這段運動過程中(已知:汽油的熱值為4.5×107J/kg)求:

1)該汽車發(fā)動機做的有用功是多少?

2)該汽車的輸出功率為多少?

【答案】11.62×107J 2 4.05×104W

【解析】

(1)汽油完全燃燒放出的熱量:

Q=mq=1.2 kg×4.5×107J/kg=5.4×107J

=可得,汽車發(fā)動機做的有用功:

W=Q=30%×5.4×107J=1.62×107J

(2)v=得汽車運動的時間:

t===400s

汽車的輸出功率:

P===4.05×104W

答:(1)該汽車發(fā)動機做的有用功是1.62×107J

(2)汽車的輸出功率4.05×104W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示, 對于圖片中所描述的物理過程,下列分析正確的是

A.圖甲,向下壓活塞的過程,瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減小

B.圖乙,瓶內(nèi)氣體推動塞子跳起時,通過做功改變氣體的內(nèi)能

C.圖丙,試管內(nèi)水蒸氣推動塞子沖出時,通過熱傳遞改變其內(nèi)能

D.圖丁,此沖程屬于內(nèi)燃機的壓縮沖程,燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.(A、B兩球的質(zhì)量相等,C球的質(zhì)量最大)

1)在實驗中我們是觀察 ______ 來判斷鋼球動能的大小的.根據(jù)我們所學(xué),我們知道質(zhì)量相同的小球從同一高度滾下,到水平面時候的_______相等,因此由a、b兩圖可知道,動能的大小與_______有關(guān).

2)圖甲對比a、c實驗得出的結(jié)論是________________;

3)圖乙是研究“物體重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,請回答以下問題: 對比a、c實驗可知道是鋼物體的勢能與 _________ 有關(guān). 對比由ab兩圖可知道,勢能的大小與 _________ 有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將皮球從離地某一高度O點處水平拋出,球落地后又彈起,它的部分運動軌跡如圖所示,下列說法正確的是

A. 皮球經(jīng)過同高度的AB兩點時動能相等

B. 皮球第一次反彈后到達最高點P點時速度為零

C. 皮球在D點時的機械能小于在C點時的機械能

D. 若將皮球表面涂黑,則會在地面M、N兩點留下兩個大小相等的黑色圓斑

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究杠桿平衡條件的實驗中:

1)實驗前沒有掛鉤碼時,若杠桿右端下傾,則應(yīng)將左端的平衡螺母向____(選填)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.

2)在如圖甲所示的裝置中,每個鉤碼重1N(杠桿上每格等距,摩擦不計),要使杠桿在水平位置平衡,小張在A處應(yīng)掛____1N重的鉤碼,而鄰組的小強在C處施加一個豎直方向的力,也使杠桿也在水平位置平衡,則這個力的方向應(yīng)__,大小為__N

3)完成實驗后,同學(xué)們利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質(zhì)量(摩擦不計).

①將杠桿的B位置掛在支架上,在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼,前后移動鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡(如圖乙).

②用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置EB的距離L1____的距離L2

③可以計算出杠桿的質(zhì)量m=____(用題目中所給物理量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想探究電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量Q與電流I電阻R的定性關(guān)系。實驗桌上有如下器材:兩個完全相同的燒瓶,瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫相同的煤油、相同的溫度計AB、阻值為R1R2的電阻絲(R1>R2,還有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器開關(guān)、導(dǎo)線。他連接了如圖所示的電路進行實驗,下列說法正確的是

A. 此實驗探究的是QR的關(guān)系

B. 溫度計示數(shù)變化的大小反映電阻絲中電流的大小

C. 閉合開關(guān)一段時間,溫度計AB的示數(shù)變化小

D. 閉合開關(guān)一段時間,電流通過兩個電阻絲產(chǎn)生的熱量相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用定值電阻做實驗,探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系.

1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整,使滑動變阻器接入電路的阻值最大.畫出電路圖。

____

2)調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的數(shù)據(jù)填入下表,其中電流表示數(shù)為0.5A時電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為_____V

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓UU

1.0

1.5

2.0

-

3.0

電流/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

3)閉合開關(guān),向左移動變阻器滑片,電流表示數(shù)應(yīng)_____(選填“變大”、“不變”或“變小”) ;電壓表示數(shù)應(yīng)_____.(選填“變大”、“不變”或“變小”)

4)該實驗得出的結(jié)論是_____

5)該實驗電路圖還可進行的實驗是_____;你所說的這個實驗的原理是_____(寫公式)

由上面(2)題測得的數(shù)據(jù)可算出該定值電阻的電阻是_____,電功率是_____。

將(1)題電路中的電阻換成燈泡:

6)小明同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這表明他在閉合開關(guān)前沒有 _____;

7)甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:

_____

_____。

8)乙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù)。接下來應(yīng)進行的操作是____

A.更換小燈泡

B.檢查電路是否斷路

C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

9)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),則電路中發(fā)生故障是____

A、小燈泡短路 B、電源接觸不良

C、小燈泡斷路 D、電流表內(nèi)部短路

10)另一組的小紅同學(xué)在連線時,不小心將線接錯了,使開關(guān)閉合后,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)卻變小,你分析一下產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲圖是小燈泡L和電阻RIU圖象。將小燈泡L和電阻R接入乙圖所示電路中,只閉合開關(guān)S1時,小燈泡L的實際功率為1W。下列說法錯誤的是(

A. 只閉合開關(guān)S1時,小燈泡L的電阻為4

B. 再閉合開關(guān)S2時,電流表示數(shù)增加0.2A

C. 再閉合開關(guān)S2時,電路總功率為1.4W

D. 再閉合開關(guān)S2后,在1min內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量為240J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,燈絲的電阻RL不隨溫度變化。開關(guān)S1閉合,電流表的示數(shù)為I1,再閉合開關(guān)S2,小燈泡的亮度____(填變亮、變暗不變),電流表的示數(shù)為I2。若I1:I2=23,則RL:R=____。

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同步練習(xí)冊答案