【題目】請(qǐng)將如圖所示的測量結(jié)果填寫在相應(yīng)的橫線處。
______dm;______s。
【答案】0.545 228.5
【解析】
由圖知:
(1)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與1.00cm對(duì)齊,右側(cè)與6.45cm對(duì)齊,估讀為6.45cm,所以木塊的長度為L=6.45cm-1.00cm=5.45cm=0.545dm;
(2)在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min,指針在“3”和“4”之間,偏向“4”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為3min;在秒表的大表盤上,1s之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1s,指針在48.5處,所以秒針指示的時(shí)間為48.5s,即秒表的讀數(shù)為228.5s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課堂上老師運(yùn)用單擺演示動(dòng)能與重力勢能的相互轉(zhuǎn)化,小雨看到單擺小角度不停往復(fù)擺動(dòng).
(提出問題)單擺小角度往復(fù)擺動(dòng)一次的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢?
(猜想與假設(shè))
猜想一:可能與擺球的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:可能與擺動(dòng)的幅度有關(guān);
猜想三:可能與繩長有關(guān);
(制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
為了驗(yàn)證猜想是否正確,他設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用系有細(xì)線(線長L可調(diào))的小球制作了一個(gè)單擺進(jìn)行了如下探究(擺動(dòng)角度均較。
(1)如圖甲所示,用細(xì)線系住一個(gè)小球,保持細(xì)線的長度一定,使小球從A點(diǎn)由靜止釋放,改變OA(O固定懸點(diǎn))的連線與豎直方向的夾角θ以改變小球擺動(dòng)的幅度,測出小球在AB間往復(fù)運(yùn)動(dòng)一次所用的時(shí)間t與θ的關(guān)系如下表所示,由此可得出擺球小角度重慶復(fù)擺動(dòng)一次的時(shí)間與擺動(dòng)的幅度______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
θ/度 | 4 | 6 | 8 | 10 |
t/秒 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 |
(2)用細(xì)線系住一鐵球,改變細(xì)線的長度,使小球以較小的幅度在豎直面內(nèi)CD之間擺動(dòng),用頻閃相機(jī)(保持曝光時(shí)間間隔相等)拍攝小球由C運(yùn)動(dòng)至D的過程中的位置如圖乙、丙所示(除C位置外,其余細(xì)線未畫出),由此分析可知,單擺的擺長L越長,往復(fù)擺動(dòng)一次的時(shí)間越______(選填“長”或“短”),由此可得出猜想_______是正確的。
(交流與應(yīng)用)
(3)由表中實(shí)驗(yàn)記錄可知,單擺來回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間較短,直接測量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差較大,為減小誤差,應(yīng)_________。
(4)生活中若擺鐘走慢了,應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長度?_________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,如圖甲是測量小燈泡電功率的電路。小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻約為8Ω。
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。
(____)
(2)小云同學(xué)連接最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡立即發(fā)出明亮的光且很快熄滅,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)連線正確,出現(xiàn)這一故障的原因有兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
①_____;②_____。
(3)排除故障后正確操作實(shí)驗(yàn),測量數(shù)據(jù)如下表所示分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
發(fā)光情況 | 明亮 | 亮 | 更明亮 | 較亮 | 較暗 | 微光 | 熄滅 | 熄滅 |
電壓U/V | 2.5 | 2.1 | 3.0 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
電流I/A | 0.28 | 0.26 | 0.30 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
①小燈泡的額定功率為_____W。
②7、8兩次實(shí)驗(yàn)中,燈泡熄滅的原因是_____。
③小燈泡在斷電一段時(shí)間后的電阻可能是_____(填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”)
(4)本實(shí)驗(yàn)電路除了能測小燈泡的功率,小云認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)還能探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為小云的觀點(diǎn)是_____(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮.
(1)按要求連接實(shí)物圖.____
(2)畫出相應(yīng)的電路圖.____
(3)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于________(填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),變阻器的滑片應(yīng)處于阻值________(填“最大”或“最小”)處.
(4)若閉合開關(guān)燈不亮,但電壓表示數(shù)約等電源電壓,此時(shí)故障可能是________;如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是_____;如移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變,則原因?yàn)?/span>______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】三個(gè)相同容器內(nèi)分別盛滿不同的液體,現(xiàn)將三個(gè)完全相同的小球輕輕放入容器中,小球靜止后的狀態(tài)如圖所示,以下判斷正確的是( )
A. 液體的密度關(guān)系是ρ甲>ρ丙>ρ乙
B. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是p乙>p甲>p丙
C. 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是p'甲>p'乙>p'丙
D. 小球受到的浮力大小關(guān)系是F乙=F丙>F甲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在某次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,曉益利用蓄電池(電壓為 24V)、電壓表(量程為 0~15V)、校準(zhǔn)電阻 R0、滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為100Ω)等器材,設(shè)計(jì)了一種測定油箱內(nèi)油量的方案(圖甲),選配合適的校準(zhǔn)電阻值,能夠使油箱裝滿汽油,滑動(dòng)變阻器的觸片在某一端時(shí),油量表示數(shù)為最大值(即電壓表示數(shù)達(dá)到最大值)油箱中的汽油用完,滑動(dòng)變阻器的觸片在另一端時(shí),油量表示數(shù)為零(即電壓表示數(shù)為零)
(1)校準(zhǔn)電阻除了可以校準(zhǔn)表盤,還有什么作用? _________
(2)校準(zhǔn)電阻的阻值為多少? _________
(3)另一個(gè)小組的大中同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,請(qǐng)你從能耗的角度分析這種方案的優(yōu)點(diǎn)。___
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們居住的城市高樓林立,如不小心發(fā)生高空墜物事件,則可能給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成損害,更不可有意為之.日前,某小區(qū)的陳先生在早上下樓取車時(shí)發(fā)現(xiàn)車的后擋風(fēng)玻璃被穿了一個(gè)孔,上面還插著一個(gè)可樂瓶,肇事的可樂瓶里大約還有可樂.對(duì)此,下列描述正確的是
A. 可樂瓶從高空墜落,動(dòng)能會(huì)轉(zhuǎn)化為重力勢能 B. 可樂瓶從高空墜落,重力勢能會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C. 可樂瓶對(duì)擋風(fēng)玻璃沒有做功 D. 可樂瓶砸在擋風(fēng)玻璃的瞬間,具有很大的重力勢能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2分)電控調(diào)光玻璃能根據(jù)光照強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃的透明度.其原理是:光照增強(qiáng),光敏電阻Rx阻值變小,施加于玻璃兩端的電壓降低,玻璃透明度下降,反之則玻璃透明度上升.若電源電壓不變,R0是定值電阻,如圖所示電路圖中符合要求的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖電路中,電源兩端電壓保持不變,為標(biāo)有“6V 0.6A”的小燈泡(燈絲電阻不隨溫度變化),為保護(hù)電阻。電壓表量程為0-3V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為Ω。閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片移至最左端時(shí),小燈泡兩端電壓為6V,恰好正常發(fā)光。求保護(hù)電阻的阻值。
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