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11．孔子六藝中的“樂”和“射”中都包含許多物理知識，如圖所示，用鼓槌敲鼓時，輕敲或者重敲所發(fā)出聲音的響度不同；用力把弓可以拉彎，說明力可以使物體發(fā)生形變．

分析 （1）聲音有三個特征，即音調、響度和音色；音調與發(fā)聲體的振動的頻率有關，頻率越大，音調越高；響度與物體的振幅和距聲源的距離有關；
（2）力可以改變物體的形狀或運動狀態(tài)．

解答 解：用鼓槌敲鼓時，輕敲或者重敲時，鼓面振動的幅度是不同的，故它所發(fā)出的響度是不同的；
力可以改變物體的形狀，射箭運動員用力拉弓，是使弓發(fā)生形變．
故答案為：響度；形變．

點評 此題考查了學生對聲音的特征、力的作用效果的理解和應用，比較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖“220V 15W”的燈泡L1和“220V 60W”的燈泡L2，要使L1比L2亮，應閉合開關S2；要使L2比L1亮，應閉合開關S1、S3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．人能夠聽到的聲波的頻率范圍是20～20000Hz，失事飛機M370的“黑匣子”在海底發(fā)出的信號的頻率是37.5千赫茲，則該信號屬于超聲波（選填“聲波”、“超聲波”或“次聲波”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小紅郊游時撿到一塊很好的石頭，為了測定它的密度，進行了如下實驗（ρ水已知）：

（1）把天平放在水平臺上先將游碼撥回標尺左端零刻度線，調節(jié)平衡螺母，使天平平衡．
（2）所用砝碼及游碼位置如圖1所示，則石頭的質量m1=32.2g；
（3）她發(fā)現石頭不能裝入量筒，用如圖2所示的方法測量石頭的體積．
①石頭浸沒在適量水中，在水面處作一標記；
②取出石頭，用天平測量燒杯和水的總質量m2；
③兩燒杯中緩慢加水至標記處，在稱量燒杯和水的總質量m3；
（4）石頭密度的表達式為ρ石=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{2}}{ρ}_{水}$（用子母門表示）；
（5）小紅測得的密度值比真實值偏小（選填“大”或“小”）；圖丙中水對燒杯底部的壓強等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）圖甲中水對燒杯底部的壓強．
【拓展】小明用另一種方案也測出石頭的密度：先用天平測出石頭質量m4，然后用天平測量燒杯和適量水的總質量m5，再用細繩將石頭栓好并浸沒在水中（如圖3所示），記錄此時天平的讀數為m6．
則石頭密度的表達式為ρ石=$\frac{{m}_{4}}{{m}_{6}-{m}_{5}}{ρ}_{水}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖甲是“探究某種固體物質熔化特點”的實驗裝置，圖乙是根據實驗數據描繪出的該物質在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象．
（1）實驗中，所用溫度計是根據液體的熱脹冷縮性質制成的，用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質，好處是使試管中的物質受熱均勻．
（2）由圖乙可知，該物質是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），熔點是80℃．在t2時處于固液共存狀態(tài)．
（3）探究固體熔化溫度隨時間變化的規(guī)律時，發(fā)現固體熔化太快，沒有找到固體的熔點，若要延長固體熔化的時間，請你寫出一條可行的辦法調小酒精燈的火焰（或增加固體的質量）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖中甲所示是某實驗小組同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：
（1）該小組同學應該選取兩根相同（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實驗．
（2）點燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合，此現象說明像與物體大小相等．
（3）如圖中乙是該小組的實驗記錄，通過分析它們發(fā)現像與物到玻璃板的距離相等，像與物的連線與玻璃板垂直．
（4）該小組實驗的不足之處是一次實驗不具備代表性．
（5）此實驗不能用平面鏡進行，是因為平面鏡不透光，不能確定像的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列四個電路圖中，符合電路基本組成條件且連接正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．周末小華和媽媽一同去超市購物，當媽媽的購物車前輪遇到障礙物時，這時小華媽媽應該向下（填選“上”或“下”）用力使前輪抬起，若將購物車視為一個杠桿，此時支點在后輪（選填“前”或“后”）；當后輪遇到障礙物時，媽媽將后輪抬起時，購物車可視為一個省力杠桿（選填“省力”“等臂”或“費力”）此時購物車中的貨物越靠前越省力（選填“前”或“后”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．【實驗名稱】測鮮雞蛋的密度
【實驗原理】ρ=$\frac{m}{V}$
【實驗器材】天平（砝碼）、量筒、水、鮮雞蛋
【實驗步驟】
（1）測鮮雞蛋的質量：
①把天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端的零刻度線處，天平分度盤的指針如圖所示．
②向左調節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處．
③把鮮雞蛋放入左盤，往右盤中加減砝碼并調節(jié)游碼，使橫梁恢復平衡，測出鮮雞蛋的質量m．
（2）測鮮雞蛋的體積：
由于鮮雞蛋體積較大，無法直接放入量筒中．請你在只添加一個實驗器材的基礎上完成鮮雞蛋體積的測量：
所需器材實驗操作步驟

溢水杯		1將溢水杯裝滿水；
2把鮮雞蛋放入溢水杯，用量筒測量溢出的水的體積．
（3）通過計算得出鮮雞蛋的密度．

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