9.岳陽(yáng)市成功創(chuàng)建了國(guó)家文明城市,小明某一天帶著奶奶的老花鏡,推開窗門,滿目清翠,走出家門,街道寬敞整潔,車水馬龍,熱鬧非凡.突然他想在不能用手觸摸鏡片的前提下,如何辨別兩鏡片的度數(shù)是否相同.戴著奶奶有眼鏡,小明想奶奶了,小明家住市中心,他擔(dān)心奶奶寂寞,想奶奶與他同住,但奶奶嫌城市夏天太熱而不愿住,這激發(fā)了小明探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣.暑假的某一天,他請(qǐng)學(xué)校興趣小組的同學(xué)分別到選定地點(diǎn),于中午同一時(shí)刻測(cè)出測(cè)試點(diǎn)的氣溫,
地點(diǎn)步行街恒大商業(yè)區(qū)南湖公園郭鎮(zhèn)居民區(qū)湖濱岳陽(yáng)縣農(nóng)村王家河君山公園君山農(nóng)村金鶚公園
氣溫(℃)46.137.23435.532.633.53732.534.234.5
(1)請(qǐng)你幫小明,在不能用手觸摸老花鏡鏡片的前提下,你如何辨別兩鏡片的度數(shù)是否相同.你的是方法A(A:測(cè)量焦距     B:直接用眼睛看)
(2)小明查閱資料后了解到這種城鄉(xiāng)溫差的現(xiàn)象叫做“熱島效應(yīng)”,請(qǐng)你幫他提出一個(gè)減弱城市熱島效應(yīng)的措施.請(qǐng)你為岳陽(yáng)市“文明”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提出降低市中心環(huán)境氣溫的辦法:A (A:大力發(fā)展城市綠化  B:鼓勵(lì)市民出門多開車)

分析 (1)老花鏡是凸透鏡,凸透鏡的度數(shù)不同,焦距不同.想辦法判斷兩個(gè)鏡片的焦距是關(guān)鍵.可以利用陽(yáng)光聚焦的方法判斷焦距大;可以利用放大鏡方法判斷焦距大小;成等大的實(shí)像判斷焦距大小等等.
(2)水的比熱容較大,可以吸收更多的熱量,所以只有增大地面水的面積,綠地面積等措施,才可以吸收熱量,減弱“熱島效應(yīng)”.

解答 解:
(1)在陽(yáng)光下,老花鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,上下移動(dòng)老花鏡,在地面上形成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn),觀察亮點(diǎn)到老花鏡距離,距離越小的鏡片度數(shù)越大,所以用到的方法是A:測(cè)量焦距;
(2)因?yàn)樗嗔丝梢越档蜌鉁兀ㄋ谋葻崛荽螅砸獪p弱“熱島效應(yīng)”,可以增加公園面積,種植樹木花草,建造人工湖等,故A:大力發(fā)展城市綠化,是正確的.
故答案為:(1)A;(2)A.

點(diǎn)評(píng) 判斷老花鏡的鏡片度數(shù)高低,實(shí)際是比較凸透鏡的焦距大。朕k法測(cè)量焦距是關(guān)鍵;
關(guān)于水的比熱容較大的應(yīng)用:水可做散熱劑、冷卻劑,用來解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候差別,城市熱島效應(yīng)的原因等等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.在火車站人們可以通過列車運(yùn)行時(shí)刻表了解列車的運(yùn)行請(qǐng)況.下表是簡(jiǎn)化了的T12次特快列車的運(yùn)行時(shí)刻表,請(qǐng)你根據(jù)其中的相關(guān)信息計(jì)算T12次特快列車從北京至上海的平均速度.
站名自北京起公里數(shù)到達(dá)及離站時(shí)刻
北京0--
18:08
濟(jì)南49722:39
22:45
蚌埠9773:30
3:43
上海14708:08
--

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17.小航在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度,先用天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖甲所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為63g.小航將燒杯中的鹽水倒入量筒,如圖乙所示,則鹽水的體積為30cm3,接著小航用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量為30g,請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為1.1×103kg/m3

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4.在水中放入質(zhì)量為3kg的木塊,木塊靜止時(shí)有$\frac{3}{5}$的體積浸入水中.求:
(1)木塊靜止時(shí)所受的浮力.
(2)木塊的體積.(g=10N/kg)

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14.如圖是對(duì)一些常用儀器的操作情況,其中正確的是乙和丁.

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A.把變阻器R0的滑片適當(dāng)左移
B.把電源I的電壓適當(dāng)增大
C.把彈簧AB的A端適當(dāng)左移
D.把電磁鐵C適當(dāng)右移,S,斷開開關(guān)S1和S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片

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18.電能在日常生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)你說出下列應(yīng)用電能時(shí)能量的轉(zhuǎn)化情況:
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(2)日光燈將電能轉(zhuǎn)化為光能;
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