8.如圖電路是并聯(lián)電路,開關(guān)控制干路,電流表A1測L1電流,電流表A2測干路的電流.

分析 電路的基本連接形式有兩種:一種是串聯(lián),另一種是并聯(lián).結(jié)合電流的路徑可做出判斷.同時,根據(jù)電流表的串聯(lián)位置可判斷其測量的對象.

解答 解:讀圖可知,電路中電流有兩條路徑,分別流經(jīng)兩只燈泡,所以是并聯(lián)電路.開關(guān)串聯(lián)在干路中,所以控制干路.
電流表A1與燈泡L1串聯(lián)在一起,所以測L1的電流,電流表A2串聯(lián)在干路中,所以測的是干路的電流.
故答案為:并聯(lián);干路;L1;干路.

點評 會根據(jù)電流的流向判斷電路的串并聯(lián),同時能根據(jù)開關(guān)和電流表的位置判斷其所起的作用,是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.手電筒的小燈泡上標有“2.5V 0.2A”,表示燈泡兩端加2.5V電壓時,通過的電量為0.2A,燈泡正常發(fā)光,若燈絲的電阻不隨溫度變化,求:
(1)小燈泡接在2V的電路中,實際的電功率是多大?
(2)若電源電壓由2V提高到4V時,需要串聯(lián)一個多大的電阻才能使得小燈泡正常發(fā)光.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖1所示,實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等,初溫相同的煤油,完全相同的溫度計,燒瓶內(nèi)還分別裝有阻值為10Ω的電阻絲R1和阻值為5Ω的電阻絲R2.為了探究“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系”,小剛設(shè)計了如圖2所示的電路

(1)為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果,選用煤油而不是水,主要是由于煤油比熱容。
(2)當通電一段時間后,比較兩燒瓶中溫度計的示數(shù)變化,是為了探究電熱與電阻的關(guān)系.
(3)實驗中,把兩根電阻絲串聯(lián)在電路中,是為了控制電流和通電時間相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明在“認識自然,親近自然”活動中,攜帶一個質(zhì)量為1kg的合金鍋、一臺如圖所示的便攜式丁烷氣爐,內(nèi)置一瓶丁烷燃氣,其熱值9×107J/kg.愛探究的小明查到便攜式燃氣爐的熱效率為30%,丁烷氣體的燃燒效率為90%,野炊地水的沸點為96℃,當?shù)厮臏囟葹?6℃.求:
(1)完全燃燒0.1kg的丁烷氣體可以放出多少焦耳的熱量?
(2)活動中,小明用合金鍋燒開2kg的水,需燃燒多少克丁烷燃氣?
[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),鍋的比熱容為0.8×103J/(kg•℃),最后結(jié)果保留1位小數(shù)].

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.學(xué)校實驗員在檢查器材時發(fā)現(xiàn)某個電阻RX的阻值模糊不清,請你幫他想想辦法,現(xiàn)器材有:電源,導(dǎo)線,開關(guān),兩只電壓表V1和V2,一定值電阻R0(阻值已知),請完成:
(1)將設(shè)計的電路圖畫在右側(cè)方框內(nèi).
(2)寫出實驗步驟.
(3)表達式Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{{U}_{2}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.馬拉雪撬在水平的冰雪路面上勻速前進,雪橇連同貨物的總質(zhì)量500kg,馬對雪橇的水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力大小為500N,雪橇對路面壓力的大小為5000N;若從雪橇上卸下200kg的貨物,馬拉雪橇仍是勻速前進,馬對雪橇的水平拉力將會減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”、“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于家庭電路,下列說法中正確的是(  )
A.工作的用電器越多,總電阻越大
B.低于220V的電壓對人體是安全的
C.空氣開關(guān)“跳閘”不一定是出現(xiàn)了短路
D.只有當人體接觸帶電體時,才可能發(fā)生觸電事故

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.司南是我國早期的指南針,它是把天然磁石琢磨成勺子的形狀,然后放在一個水平光滑的地盤上制成的.靜止時,它的長柄指向南方.在得知指南針的制作原理后,小明自己也制作了一個指南針.當他將指南針和一塊條形磁體放在一起時,下列四個指南針中指向正確的是(指南針與條形磁體顏色深得一極為N極)( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.冰在熔化時,溫度不變(填“上升”“不變”或“下降”),它是晶體(填“晶體”或“非晶體”),有固定的熔點.

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同步練習(xí)冊答案