分析 (1)根據(jù)圖乙分別找出在一定范圍內(nèi)A、B橡皮筋伸長與受到的拉力的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)函數(shù)關(guān)系式作答;
(2)根據(jù)彈簧則力計的測力原理確定測力范圍;根據(jù)受同樣的力(在測量范圍內(nèi))伸長量大的,測量精確高;
(3)根據(jù)兩橡皮筋在彈性范圍內(nèi)受到的最大拉力與伸長量的關(guān)系確定并聯(lián)后伸長的最大量,根據(jù)橡皮筋的伸長與受到的拉力成正比的原理求出作用在A橡皮筋上的最大拉力,根據(jù)合力的知識求出能夠測量力的最大值.
解答 解:
(1)由圖乙可知,A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情況下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情況下,橡皮筋伸長量△x與橡皮筋受到的拉力大小F變化關(guān)系為一直線,說明橡皮筋的伸長△x與受到拉力F成正比例函數(shù)的關(guān)系,F(xiàn)A=kA△xA,F(xiàn)B=kB△xB,由圖知,當(dāng)FA=5N,△XA=10cm,;FB=10N,△XB=10cm,將上面的數(shù)據(jù)分別代入FA=kA△xA、FB=kB△xB,得:kA=0.5N/cm、kB=1N/cm,因此FA=0.5△xA,F(xiàn)B=△xB,所以,當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時,橡皮筋A(yù)的伸長量為△xA=$\frac{8}{0.5}$cm=16cm,橡皮筋B的伸長量為△xB=$\frac{8}{1}$cm=8cm;
(2)測力計是根據(jù)在測量范圍內(nèi),橡皮筋的伸長與受到的拉力成正比的原理制成的,由圖乙知,A的量程為0-10N,B的量程為0-15N,則用橡皮筋 B制成的測力計量程大;
由圖乙可知,在測量范圍內(nèi),如F=5N時,用橡皮筋A(yù)制成的測力計伸長10cm,而用橡皮筋B制成的測力計伸長5cm,所以,用橡皮筋A(yù)制成的測力計測量的精確程度高;
(3)因A最大受到10N的拉力,在彈性范圍內(nèi)最多伸長20cm,B在彈性范圍內(nèi),受到的最大拉力為15N,最多伸長15cm,將本實驗中兩根相同的橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧測力計使用時,故A只能伸長15cm,根據(jù)在測量范圍內(nèi)受到拉力與伸長成正比,
故A最多受到的拉力 FA大=$\frac{15cm}{20cm}$×10N=7.5N,根據(jù)合力的知識,
故將本實驗中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧秤能夠測量力的最大值應(yīng)為7.5N+15N=22.5N.
故答案為:(1)16;8;(2)B;A;(3)并聯(lián);22.5.
點評 本題考查彈簧測力計的原理、測力范圍、測量準(zhǔn)確程度、合力的知識,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識在物理中的應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表和電壓表的示數(shù)都增大 | B. | 電流表和電壓表的示數(shù)都減小 | ||
C. | 滑動變阻器消耗的功率變小 | D. | 燈泡消耗的功率變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能來自太陽內(nèi)部的核聚變 | |
B. | 以地面接收站為參照物,太陽能電站是運動的 | |
C. | 利用微波傳輸,實現(xiàn)了“無纜輸電” | |
D. | 太陽能收集板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
小張的實驗記錄 | |||
實驗序號 | 電壓(伏) | 電流(安) | 電阻(歐) |
1 | ? | ? | 15.0 |
2 | ? | ? | 15.3 |
3 | ? | ? | 15.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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