(2013山東濟寧)小滿同學做了一個如圖所示的裝置。閉合開關,用外力使導體ab水平向右運動,發(fā)現(xiàn)導體棒cd也隨之運動起來,則實驗裝置中甲部分應用的物理原理是________,乙部分產生的現(xiàn)象與________的工件原理相似。
科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十八章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電源電壓不變,開關S1閉合后,燈泡L發(fā)光,電壓表有示數(shù);再閉合開關S2后,出現(xiàn)的情況是( )
A.燈泡L的亮度不變
B.電壓表的示數(shù)變小
C.電路的總電阻不變
D.電路的總功率變大
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 綜臺測試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是一個簡易的發(fā)電裝置示意圖,當讓導線AB向右運動時,電流表指針向左偏轉;將AB改為向左運動時,電流表指針將會向________偏轉;實驗結果表明感應電流的方向與導線切割磁感線的________有關.如果導線左右往復運動,電路中產生的是________.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 綜臺測試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013綏化)下列有關電和磁的現(xiàn)象與發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的科學家對應正確的一組是( )
A.電流的磁效應——安培
B.電流的熱效應——奧斯特
C.電磁感應——法拉第
D.最早發(fā)現(xiàn)地磁偏角——焦耳
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第5節(jié)練習卷(解析版) 題型:實驗題
(2012甘肅蘭州)探究利用磁場產生電流的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置。
(1)將磁鐵向下插入螺線管時,觀察到靈敏電流計的指針向左偏轉,這表明________。在這個過程中以磁鐵為參照物,螺線管是________的(選擇“靜止”“向上運動”或“向下運動”);
(2)將磁鐵從螺線管中向上拔出,你會觀察到靈敏電流計的指針________________________(選填“向左偏轉”“向右偏轉”或“不偏轉”);
(3)通過(1)、(2)兩步實驗,可以得出感應電流的方向與________有關;
(4)要探究感應電流方向與磁場方向的關系,你設計的實驗做法是________________________________________。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第5節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的是閉合電路的一部分導體在兩磁極間的運動情形。圖中小圓圈代表導體的橫截面,a、b、c、d表示運動中四個不同位置。圖中箭頭表示在那個位置上的運動方向。導體在________位置會產生感應電流。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第5節(jié)練習卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示是研究電磁感應現(xiàn)象的實驗電路,在進行實驗時,小浩使矩形線框在水平方向上做切割磁感線運動,并觀察電流計示數(shù),記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
次數(shù) | 磁鐵 | 線圈匝數(shù) | 速度/m·s-1 | 運動方向 | 感應電流/mA |
① | 強 | 10 | 5 | 左 | 20 |
② | 強 | 20 | 5 | 左 | 40 |
③ | 強 | 30 | 5 | 右 | 60(反向) |
④ | 強 | 30 | 10 | 左 | 120 |
⑤ | 弱 | 30 | 5 | 左 | 20 |
⑥ | 強 | 30 | 5 | 左 | 60 |
(1)通過比較________與________兩組實驗可以得出結論:感應電流大小與線圈匝數(shù)有關;
(2)通過比較⑤與⑥可以得出結論:________________________________;
(3)通過比較③與⑥可以得出結論:在確保垂直切割時,感應電流的大小與矩形線框的運動方向________(填“有關”或“無關”);
(4)還可以通過比較________與________得出結論:________________________。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第5節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
發(fā)電機是根據(jù)________________________制成的,它是把________能轉化為________能的裝置.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第4節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013臨沂)借助如圖所示的實驗裝置,曉明探究“磁場對通電直導線的作用”.閉合開關,原本靜止的輕質硬直導線AB水平向右運動.要使AB水平向左運動,下列措施中可行的是( )
A.將A、B兩端對調
B.將滑動變阻器的滑片向右移動
C.換用磁性更強的蹄形磁體
D.將蹄形磁體的N、S極對調
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