【題目】甲乙兩個滑輪組如圖所示,其中的每一個滑輪質量都相同,用它們分別將重物G1、G2提升相同的高度,不計滑輪組的摩擦和繩重,下列說法正確的是( )
A.若G1>G2,拉力做的額外功相同
B.若G1=G2,拉力做的總功相同
C.若G1=G2,甲的機械效率等于乙的機械效率
D.用甲乙其中的任何一個滑輪組提起不同的重物,機械效率改變
【答案】D
【解析】
試題分析:A.由圖可知,甲滑輪組有一個動滑輪,乙滑輪組有兩個動滑輪,不計繩重和摩擦,額外功等于提升動滑輪所做的功,提升高度相同時,乙滑輪組的額外功較大,故A錯誤。
B.若G1=G2,把物體提升相同的高度,則甲、乙所做有用功相同,總功=有用功+額外功,所以乙做的總功大于甲做的總功,故B錯誤。
C.由,若G1=G2,把物體提升相同的高度,則甲、乙所做有用功相同,乙做的額外功多,乙的總功大于甲做的總功,所以甲的機械效率大于乙的機械效率,故C錯誤。
D.用同一滑輪組提起不同重物,所做額外功不變,有用功發(fā)生變化,從而有用功在總功的比值發(fā)生變化,機械效率改變,故D正確為答案。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“阿波羅”登月飛船脫離地球引力后關閉所有發(fā)動機,在不受力的情況,由于 ______ 仍可繼續(xù)飛行,奔向月球;在接近月球時,向前噴氣使飛船受到______(選填“向前”或“向后”) 的力而減速,這說明了力的作用是 ____________.
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【題目】如圖所示電路,開關S閉合后,下列說法正確的是( )
A. 螺線管的左端為N極
B. 小磁針N極向右轉動
C. 小磁針在圖示的位置保持靜止
D. 向左移動滑片P,螺線管磁性減弱
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【題目】小紅同學喜歡利用復讀機進行英語聽力訓練,在音量不變的情況下,如果先正常播放一段錄音,再快速播放同一段錄音,則復讀機發(fā)出聲音的
A. 響度增大,音調不變 B. 響度減小,音調不變
C. 響度不變,音調降低 D. 響度不變,音調升高
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【題目】如圖所示,是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.在實驗中點燃蠟燭A,用蠟燭B(與A相同)替代蠟燭A在玻璃板后的像.
(1)該實驗用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,卻能在觀察到蠟燭A像的同時,也能觀察到B蠟燭,因此選用透明玻璃板的目的是 . 實驗中選取A,B兩支完全相同的蠟燭,目的是 . 實驗過程中,手指放在蠟燭的燭芯頂部不會被燒疼(選填“A”或“B”).
(2)下列表格中的數據是一位同學測量的四組像和物體到玻璃板的距離. 實驗中刻度尺的使用以及讀數均正確,但是分析數據時發(fā)現(xiàn)第而組的數據有較大的偏差,你認為造成這個偏差的原因可能是 .
A.選用的玻璃板太厚
B.選用的玻璃板太薄
C.在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
物到玻璃板的距離/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
像到玻璃板的距離/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
(3)實驗中在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時,人眼應在蠟燭的一側觀察.在判斷平面鏡中成的是實像還是虛像時,移走蠟燭B,在像所在位置放一光屏后,人眼應觀察光屏(選填“透過玻璃板”或“直接”).
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【題目】學習物理的過程中,會用測量工具完成物理量的測量是一項基本技能.
(1)如圖1所示,是體溫計和寒暑表的一部分,甲、乙兩溫度計的示數分別為℃和℃.
(2)用停表來測量時間,如圖2所示,停表的讀數為s.
(3)如圖3所示,用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度,用甲測量的結果是cm,用乙測量的結果是cm,用刻度尺測量的誤差比較大(選填“甲”或“乙”).
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【題目】將體積相同的實心木球和實心鐵球浸沒于水中,放手后木球上浮,鐵球下沉,靜止時它們所受浮力的大小關系是( )
A.F木=F鐵 B.F木<F鐵 C.F木>F鐵 D.無法確定
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【題目】經常提到的:①陽光照在林間地面上形成的光斑;②水中的倒影;③幻燈機銀幕上所成的像;④放大鏡中正立的像.其中( 。
A. 屬于實像的有①②③
B. 屬于虛像的有②③④
C. 反射而成的像有①②
D. 折射而成的像有③④
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