【題目】“阿波羅”登月飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動(dòng)機(jī)，在不受力的情況，由于 ______ 仍可繼續(xù)飛行，奔向月球；在接近月球時(shí)，向前噴氣使飛船受到______（選填“向前”或“向后”） 的力而減速，這說(shuō)明了力的作用是 ____________．

【答案】 慣性 向后 相互的

【解析】關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，在不受力的情況下，飛船由于慣性仍可繼續(xù)飛行，奔向月球；在接近月球時(shí)，由于物體間力的作用是相互的，因此向月球噴氣使飛船受到與運(yùn)動(dòng)方向相反的力而減速。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量刻度尺的質(zhì)量．

（1）將刻度尺平放在支座上，左右移動(dòng)刻度尺，找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點(diǎn)位置，記下這個(gè)位置，它就是刻度尺的 ；

（2）如圖所示，將質(zhì)量為M的物體掛在刻度尺左邊某一位置，向__（選填“左”或“右”）移動(dòng)刻度尺，直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡．記錄物體懸掛點(diǎn)到支座的距離L1和刻度尺的重心到支座的距離L2；

（3）根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計(jì)算出刻度尺的質(zhì)量m= ______ （用題目中所給物理量表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明到上海“歡樂(lè)谷”游玩，乘坐過(guò)山車時(shí)的情景，當(dāng)小明乘坐的無(wú)動(dòng)力小車從圖中軌道的A點(diǎn)自由滑到軌道B點(diǎn)的過(guò)程中，小車動(dòng)能 、機(jī)械能 ，（以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”）．若該小車從軌道的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始自由滑行，則小車 （選填“能”或“不能”）到達(dá)軌道的C點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組勻速提起重物，已知重為60N的物體在3 s內(nèi)上升1 m，所用的拉力是24N（不計(jì)繩重和摩擦）。求：

（1）滑輪組做的有用功；

（2）拉力做功的功率；

（3）此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率（結(jié)果保留1個(gè)百分點(diǎn)）；

（4）動(dòng)滑輪重為多少牛？

（5）若提升的重物為78N，作用在繩上的拉力是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】五一假期，小明一家駕車外出旅游．一路上，所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問(wèn)題．
（1）經(jīng)過(guò)如圖某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示．小明想了想，馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：

18的含義：；
40的含義： ．
（2）若小明爸爸駕車通過(guò)這段路程用時(shí)30min，則車速應(yīng)為多少？
（3）當(dāng)汽車行至某高速公路人口處時(shí)．小明注意到這段高速公路全長(zhǎng)180km，行駛速度要求為：最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此時(shí)正好是上午10：00，他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程，必須在哪一段時(shí)間內(nèi)到達(dá)高速公路出口處才不會(huì)違規(guī)．請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算，說(shuō)明小明告訴他爸爸的是哪一段時(shí)間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)先后以相同的姿勢(shì)順著繩子和桿作爬繩和爬桿兩種運(yùn)動(dòng)勻速向上爬，則【 】

A. 爬繩時(shí)受到的摩擦力較大，因?yàn)槔K子粗糙

B. 爬桿時(shí)受到的摩擦較大，因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的力要大些

C. 爬繩和爬桿時(shí)，受到的摩擦力一樣大

D. 若爬繩和爬桿的速度不一樣，則速度大的摩擦力大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生和傳播時(shí)，小紅和小剛一起做了下列實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可以觀察到乒乓球被彈開(kāi)，它說(shuō)明了聲音是由物體______產(chǎn)生的．

（2）如圖乙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明 可以傳聲，如果在月球上做同樣的實(shí)驗(yàn) （選填“能”或“不能”）看到塑料球彈起．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如甲圖，在吹氣球時(shí)，吹大了的氣球沒(méi)握住，它叫嘯著飛跑了！你及時(shí)撿起氣球會(huì)發(fā)現(xiàn)它的嘴部溫度______ （選填“變高”、“變低”或“無(wú)變化”），當(dāng)球內(nèi)氣體噴出來(lái)時(shí)，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能。圖 中（選填“乙”或“丙”）汽油機(jī)的工作過(guò)程與這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的，而圖示的另一個(gè)工作過(guò)程叫 沖程。若某四沖程汽油機(jī)在工作時(shí)飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min，則每分鐘完成 次做功沖程。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩個(gè)滑輪組如圖所示，其中的每一個(gè)滑輪質(zhì)量都相同，用它們分別將重物G1、G2提升相同的高度，不計(jì)滑輪組的摩擦和繩重，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．若G1>G2，拉力做的額外功相同

B．若G1=G2，拉力做的總功相同

C．若G1=G2，甲的機(jī)械效率等于乙的機(jī)械效率

D．用甲乙其中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率改變

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