16.如圖,電源電壓為6V,L的電阻是10Ω,滑動(dòng)變阻器的最大值是40Ω.閉合開(kāi)關(guān)后,滑片從a端向b端移動(dòng)時(shí),電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù)變化范圍是1.2V~6V,燈L消耗的電功率不變.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

分析 由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián),電壓表測(cè)滑片左側(cè)和燈泡兩端的電壓之和,電壓表的內(nèi)阻很大、在電路中相當(dāng)于斷路,據(jù)此可知,滑片移動(dòng)時(shí)電路中的總電阻不變和滑片左側(cè)部分電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和電壓表示數(shù)的變化,根據(jù)P=I2R可知燈泡實(shí)際功率的變化;
當(dāng)滑片位于a端時(shí),電壓表的示數(shù)最小,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出電壓表的示數(shù),當(dāng)滑片位于b端時(shí),電壓表的示數(shù)最大即為電源的電壓,據(jù)此得出電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù)變化范圍.

解答 解:
由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián),電壓表測(cè)滑片左側(cè)和燈泡兩端的電壓之和,
因電壓表的內(nèi)阻很大、在電路中相當(dāng)于斷路,
所以,滑片從a端向b端移動(dòng)時(shí),電路中的總電阻不變,但滑片左側(cè)部分兩端的電阻變大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流不變,
由U=IR可知,滑片左側(cè)和燈泡兩端的電壓之和變大,即電壓表的示數(shù)變大;
由P=I2R可知,燈泡消耗的電功率不變;
當(dāng)滑片位于a端時(shí),電壓表的示數(shù)最小,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路中的電流:
I=$\frac{U}{{R}_{L}+R}$=$\frac{6V}{10Ω+40Ω}$=0.12A,
電壓表的最小示數(shù):
UL=IRL=0.12A×10Ω=1.2V,
當(dāng)滑片位于b端時(shí),電壓表的示數(shù)最大,最大示數(shù)為電源的電壓6V,
所以,電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù)變化范圍是1.2V~6V.
故答案為:1.2V~6V;不變.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析和串聯(lián)電路特點(diǎn)以及歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)電壓表的正確使用判斷出滑片的移動(dòng)不能改變接入電路中的電阻但可以改變電壓表所測(cè)的電阻.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.一瓶酒精倒去一半后,熱值不變(選填“變大”、“變小”或“不變”); 水的比熱容在常見(jiàn)的物質(zhì)中是比較大的,因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地區(qū)。ňx填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.小明為研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞,斜面底端和平面平滑相接,請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)彈簧被壓縮的程度反映小球動(dòng)能的大;
(2)實(shí)驗(yàn)中讓同一小球從斜面上不同高度滾下,當(dāng)高度越。ā霸酱蟆、“越小”)時(shí),觀察到彈簧被壓縮得越短,說(shuō)明小球動(dòng)能大小與速度有關(guān);
(3)為了研究動(dòng)能大小是否和物體質(zhì)量有關(guān),應(yīng)該讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度滾下,這樣做的目的是到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同;
(4)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上,為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關(guān),小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面(含斜面和平面)上,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而保證小球質(zhì)量和高度相同(“相同”或“不同”).發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球在玻璃表面滾動(dòng)時(shí)被彈回的高度最大,在毛巾表面滾動(dòng)時(shí)被彈回的高度最小,因此小明認(rèn)為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關(guān);
(5)小明在(4)實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論基礎(chǔ)上進(jìn)行推理,接觸面越光滑小球被彈回的越高,如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦,那么小球?qū)
A.沿著斜面勻速直線運(yùn)動(dòng)    B.不能上升到初始高度,最終靜止在平面上
C.上升到初始高度后靜止    D.能上升到初始高度,并在斜面和彈簧之間往復(fù)運(yùn)動(dòng)
(6)小明在(5)中用到一種科學(xué)方法,下面哪個(gè)定律或原理的得出用到了這種種方法C
A.阿基米德原理              B.杠桿原理
C.牛頓第一定律              D.歐姆定律.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.小明和小輝學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,他們一起設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系.他們組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果見(jiàn)表:
燃料加熱前的
水溫/℃
燃料燃盡后
水溫/℃
煤油2544
菜籽油2534
(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定B的位置.(選填“A”或“B”)
(2)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,小明和小輝選擇了兩套完全相同的裝置,并且控制油的質(zhì)量以及水的質(zhì)量相等.但對(duì)于兩杯水的初溫他們的看法卻不同.請(qǐng)將下列他們的想法補(bǔ)充完整.
①小輝認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中是直接用水溫升高的多少來(lái)表示煤油和菜籽油放出熱量的多少.所以,實(shí)驗(yàn)中兩杯水的初溫可以不同.
②小明認(rèn)為因?yàn)樘骄窟^(guò)程中他們采用了控制變量法,所以只有燃料的種類(lèi)不同,其他因素都必須控制相同.如果兩杯水的初溫不同,那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周?chē)h(huán)境的溫差都不相同,于是兩杯水的散熱就不相同,就有可能會(huì)出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多,而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況.所以,實(shí)驗(yàn)時(shí)必須控制水的初溫相同.
③你認(rèn)為小明(選填“小明”或“小輝”)的想法更合理.
(3)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)記錄,你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是煤油.
(4)小明和小輝在實(shí)驗(yàn)前用天平分別測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量.并由記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q=cm(t-t0)計(jì)算出了水吸收的熱量.小輝他想通過(guò)這些數(shù)據(jù)計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值.你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果是不可靠的.(選填“可靠”或“不可靠”)理由是燃油不可能完全燃燒且燃油燃燒放出的熱量不能完全被水吸收.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.學(xué)習(xí)了光的直線傳播知識(shí)后,小明和同學(xué)一起利用生活中的廢舊物品探究小孔成像.
(1)小明用硬紙筒制作“針孔照相機(jī)”探究小孔成像,如圖所示.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小明用“針孔照相機(jī)”看到的蠟燭AB在屏(半透明薄膜)上成的像A′B′;

(2)小明發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,移動(dòng)內(nèi)筒改變半透明薄膜離小孔的距離,像的大小會(huì)發(fā)生改變,于是他測(cè)出了小孔到半透明薄膜的距離不同時(shí)像的高度,填在表格中:
小孔到半透明紙的距離s/cm2.04.06.08.010.0
像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
從數(shù)據(jù)可以看出:當(dāng)蠟燭和小孔的距離保持不變時(shí),半透明薄膜離小孔越遠(yuǎn),像越大(選填:“大”或“小”);根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)一步判斷:當(dāng)半透明薄膜距小孔12cm時(shí),像的高度是6cm.
(3)小華用一次性杯子和半透明薄膜也做了一個(gè)“針孔照相機(jī)”,他在一次性杯子的底部用針戳了一個(gè)小孔,在杯口蒙上一層半透明薄膜.小華在明亮的實(shí)驗(yàn)室用這個(gè)“針孔照相機(jī)”來(lái)觀察蠟燭通過(guò)小孔所成的像,以下觀察方法正確的是A.(選填:“A”或“B”)

(4)小華采用正確的觀察方法,發(fā)現(xiàn)實(shí)際觀察時(shí),無(wú)論如何調(diào)節(jié)孔到蠟燭的距離,半透明薄膜上蠟燭的像不容易看清,你能幫她想個(gè)可行的辦法解決這一問(wèn)題嗎?關(guān)掉實(shí)驗(yàn)室的燈(或拉上窗簾).
(5)小華在另一個(gè)一次性杯子底部挖了一個(gè)小三角形的小孔,繼續(xù)觀察同一個(gè)蠟燭,發(fā)現(xiàn)在半透明薄膜上的像的形狀沒(méi)有(選填:“有”或“沒(méi)有”)變化.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.按題目要求作圖

(1)請(qǐng)你在圖1中畫(huà)出用滑輪組提升重物的最省力的繞繩方法.
(2)如圖2所示,請(qǐng)畫(huà)出杠桿AB在圖示位置靜止時(shí)作用在杠桿上的最小力F及其力臂.
(3)如圖(3)圖甲是同學(xué)們《伏安法測(cè)電阻》的電路圖,試用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物按電路圖正確連接.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,請(qǐng)?jiān)趫A圈中填入電壓表或電流表符號(hào),使閉合開(kāi)關(guān)后兩燈仍能發(fā)光,并標(biāo)出電流表或電壓表的正負(fù)接線柱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示,若要使開(kāi)關(guān)閉合后兩燈組成串聯(lián)電路,則甲處應(yīng)是電流表,乙處應(yīng)是電壓表.(填“電流”或“電壓”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.控制噪聲的途徑有防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲入耳.

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同步練習(xí)冊(cè)答案