小剛在學習了阿基米德原理(F浮=G捧)后,推導(dǎo)得出F浮=ρ液V排g,從而知道物體受到的浮力大小與液體的_______和物體_________有關(guān)。小剛進一步猜想,物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)?針對這個問題,他選用以下實驗器材進行探究:彈簧測力計、體積相同的圓柱體和長方體鋁塊各—塊、燒杯、細線和水。
實驗步驟如下:
①用細線將圓柱體、長方體鋁塊先后掛在彈簧測力計上,測出它們的重力分別為G1、G2;
②將圓柱體鋁塊掛在彈簧測力計上并浸沒入水中,記下彈簧測力計的示數(shù)F1;
③將長方體鋁塊掛在彈簧測力計上并浸沒入水中,記下彈簧測力計的示數(shù)F2;
則:(1)比較兩鋁塊的重力G1、G2的大小關(guān)系為 ;
(2)利用以上實驗數(shù)據(jù)比較:若 ,說明浮力大小與物體形狀無關(guān);若 ,說明浮力大小與物體形狀有關(guān)。
科目:初中物理 來源: 題型:
小強在測滑輪組的機械效率時,記錄了如下的實驗數(shù)據(jù):(不計繩重和摩擦)
⑴根據(jù)下表的數(shù)據(jù)可以計算出滑輪組的機械效率為 ;80%
⑵請幫助小強畫出該滑輪組的繞線方式;
⑶當動滑輪重為 2
N時,使用該滑輪組提起2N重的鉤碼剛好不省力;
滑輪組組成 | 鉤碼重G/N | 鉤碼升高的高度h/m | 動滑輪重G/N | 繩子自由端移動距離s/m |
一個定滑輪 | 2 | 0.1 | 0.5 | 0.2 |
⑷物體重G開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.每次均勻速拉動繩子將物體提升同樣的高度。此過程中滑輪組的機械效率隨物體重力的增加而變化的圖象是 。C
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體積相同的鐵球、鋁球和木塊,浸在液體中的情況如圖所示,則比較它們受到的浮力( )
A.鐵球受到的浮力最大 B.鋁球受到的浮力最大
C.木塊受到的浮力最大 D.它們受到的浮力一樣大
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下列對生活中一些現(xiàn)象的解釋錯誤的是( 。
A.用冰袋給高熱病人降溫,是因為冰熔化吸熱
B.在寒冷的北方不用水銀溫度計測量氣溫,是因為水銀的凝固點較低
C.舞臺上用干冰能制造白霧,是因為干冰升華吸熱使水蒸氣液化
D.用手沾些冷水去拿包子不會太燙,是因為水汽化吸熱
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在小球從O點由靜止開始沿x軸豎直下落的過程中,小球某種形式的能量E隨下落高度x變化的圖象如圖所示。若不計空氣阻力, 那么這種能量是( )
A.重力勢能 B.動能
C.機械能 D.內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
請按照要求作圖:
(1)如圖16所示是浸沒在水里一個皮球正在上浮,請作出這個皮球所受力的示意圖(不計水對球的阻力
(2)如圖17所示,一條光線從空氣射到水面,折射光線與反射光線垂直,請作出這條入射光線的反射光線和折射光線,并標出標出入射角與折射角的大小。
(3)如圖18所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈、開關(guān)、三眼插座接到電路中。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的物體提升相同的高度,在不計繩重及機械摩擦的情況下,甲所用的拉力 乙所用的拉力;甲滑輪組的效率 乙滑輪組的效率(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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