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科目:初中物理 來源: 題型:
下面是對(duì)日常生活中一些數(shù)據(jù)的估計(jì),其中最接近實(shí)際的是( )
A. 一名中學(xué)生所受的重力約為50N
B. 初中物理教科書的質(zhì)量約1.8kg
C. 人的正常步行速度約1.2m/s
D. 古劍山山頂?shù)拇髿鈮捍蠹s是1.2×105Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鉤碼重力G,按圖甲所示組裝好器材,拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼上升,用刻度尺分別測(cè)出鉤碼上升的高度h和繩端移動(dòng)的距離s,在物體靜止時(shí)讀出拉力的大小F,如表是他記錄的一組數(shù)據(jù).
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是 .
(2)由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出,滑輪組對(duì)鉤碼做的有用功為 J,總功為 J.
(3)對(duì)以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之是 ;結(jié)合圖甲彈簧測(cè)力計(jì)放大圖,可知小強(qiáng)的錯(cuò)誤是 .
(4)同組的小華多用了一個(gè)相同的滑輪組成了圖乙所示的滑輪組來提升相同的鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)更省力,那么用小華的方法測(cè)出的機(jī)械效率比小強(qiáng)的將 (選填“偏大”,“偏小”,“不變”),其原因是 (不計(jì)繩重和摩擦).
鉤碼總重G(N) | 鉤碼上升高度h(m) | 測(cè)力計(jì)拉力F(N) | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s(m) |
2 | 0.05 | 0.4 | 0.15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖9所示,一封閉容器中盛滿了某種液體。對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)分別為F1和P1(圖甲),若把容器倒置后對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)分別為F2和P2(圖乙),則F1與F2、p1與p2的大小關(guān)系是
A.F1> F2,p1= p2 B. F1> F2, p1> p2
C. F1= F2, p1< p2 D. F1 = F2, p1= p2
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科目:初中物理 來源: 題型:
某實(shí)心正立方體金屬塊的質(zhì)量是m,邊長(zhǎng)是a,取6個(gè)這樣的金屬塊,分別以圖39的甲、乙兩種方式放置在水平地面上,則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對(duì)水平地面的壓力之比
F甲∶F乙= ,壓強(qiáng)之比p甲∶p乙= 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明做了以下小結(jié)。請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺:
(1)聲音是由________產(chǎn)生的;
(2)聲音在水中的傳播速度________(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度;
(3)在月球上,航天員要用對(duì)講機(jī)說話的原因是________;
(4)如圖所示,甲、乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知:圖________是噪聲的波形。
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科目:初中物理 來源: 題型:
兩艘完全相同的輪船停靠在水中,甲船裝滿貨物,乙船尚未裝滿貨物,則 ( )
(A)甲船所受的浮力大于重力; (B)乙船所受浮力小于重力;
(C)甲乙兩船所受浮力相等; (D)甲船所受浮力大于乙船所受浮力。
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