【題目】將一銅塊放在爐子上加熱，在銅塊溫度升高的過(guò)程中，它的內(nèi)能________，比熱容________．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

【答案】增大不變

【解析】

①物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，物體溫度升高，內(nèi)能增加。②比熱容是物質(zhì)的屬性，與溫度變化無(wú)關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】木球和塑料球的體積相等，把一個(gè)木球放到天平的左盤，把3個(gè)塑料球放到右盤，天平平衡，已知木球的密度是0.9×103 kg/m3，則塑料球的密度是( )。

A. 2.7×103 kg/m3 B. 1.8×103 kg/m3

C. 0.2×103 kg/m3 D. 0.3×103 kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，其中正確的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測(cè)定固體密度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)正確測(cè)得石塊質(zhì)量為48g，體積（如下圖a）為cm3 ， 石塊的密度是kg/m3。圖b是個(gè)別同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況；圖c是部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開實(shí)驗(yàn)室后留下的情景。指出圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則的不規(guī)范之處。

圖b：；
圖c：。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小紅觀察到水中產(chǎn)生大量的氣泡，不斷上升變大，到水面破裂開來(lái)，此時(shí)水的溫度是℃，要使此溫度計(jì)的示數(shù)繼續(xù)繼續(xù)上升，可采用的辦法是。
（2）小紅同學(xué)又認(rèn)真觀察了家里燒開水的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)當(dāng)水沸騰時(shí)，壺嘴口不斷有“白氣”出現(xiàn)時(shí)；但通過(guò)進(jìn)一步的仔細(xì)觀察卻發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“白氣”的位置總是與壺嘴口有一小段距離，在壺嘴位置卻幾乎看不見“白氣”（如圖乙）．請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋上面的兩個(gè)現(xiàn)象． ， 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】給一定質(zhì)量的水加熱時(shí)，它的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線如圖中a所示。若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線應(yīng)為 （ ）
A.a圖線
B.b圖線
C.c 圖線
D.d圖線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1 在物理圖象中不但縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別代表一定的物理意義，直線的傾斜角度和面積也具有特定的物理意義．對(duì)圖中的兩個(gè)圖象所包含的信息的理解，正確的是（ ）

A．圖a中圖線傾斜角度越大，表示物質(zhì)的密度越大

B．圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小

C．圖b中水平直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．圖b中陰影部分面積表示物體在對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】衣櫥中的衛(wèi)生丸時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變小，原因是發(fā)生了 （填寫一種恰當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化）；冰箱冰凍層的雪糕上沾有霜花，原因是發(fā)生了 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（　　）

A. 一個(gè)物體溫度升高，一定是吸收了熱量

B. 一個(gè)物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加

C. 一個(gè)物體吸收了熱量，它的溫度一定會(huì)升高

D. 一塊0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能，它的分子不會(huì)運(yùn)動(dòng)

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