6．下列幾種用電器的額定功率最接近1000W的是（　�。�
A．電風(fēng)扇B．電冰箱C．電視機(jī)D．電飯鍋

分析 根據(jù)我們對(duì)生活中常用用電器額定功率的了解進(jìn)行選擇．

解答 解：
A．電風(fēng)扇的額定功率約為60W左右，故A不符合題意；
B．電冰箱的額定功率約為200W，故B不符合題意；
C．電視機(jī)的額定功率在150W左右，故C不符合題意；
D．電飯鍋的額定功率約為1000W左右，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 該題為估測(cè)題，是對(duì)家用電器功率的估測(cè)，要求在平時(shí)的生活中多關(guān)注、多觀察，但不需要去死記硬背這些用電器的功率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)，某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次，拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如圖甲所示．

（1）可以看出小球在做變速 （選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)．
（2）圖乙中四個(gè)速度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象中，能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是C（填圖中的選項(xiàng)字母）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小芳用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水的沸騰特點(diǎn)．

（1）請(qǐng)指出圖甲中的操作錯(cuò)誤：溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器壁．
（2）圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出水的溫度隨時(shí)間變化的曲線．由圖可知，水的沸點(diǎn)是99℃，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱，溫度保持不變．
（3）為了說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰．
（4）此實(shí)驗(yàn)中，先后發(fā)生了兩次物態(tài)變化，分別是汽化、液化．
（5）小芳在實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)要花很久時(shí)間水才沸騰，原因是（寫兩點(diǎn)）：水的質(zhì)量太大 和水的初溫太低  裝．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．下列圖象中表示勻速運(yùn)動(dòng)的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示，在一個(gè)密封薄容器中裝滿體積為1dm3的水后放在水平桌面上，已知容器質(zhì)量為100g，容器的下底面積為100cm2，高為12cm，g=10N/kg；則水對(duì)容器底部的壓力為12N，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1.1×103Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱．
液體次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時(shí)間t/min
甲10.151
20.1102
30.2104
乙40.1101
50.1202
60.2204
（1）該實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)顯示吸收熱量的多少．
（2）分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，物質(zhì)的質(zhì)量越大，吸收的熱量就越多．（選填：“多”或“少”）
（3）通過(guò)比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體吸收熱量多少與液體種類有關(guān)，甲的吸熱能力更強(qiáng)（選填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖1是測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）為了完成實(shí)驗(yàn)，需要的測(cè)量?jī)x器是刻度尺和秒表．
（3）實(shí)驗(yàn)中，斜面的坡度應(yīng)該較�。ㄟx填“大”或“小”），目的是延長(zhǎng)（選填“延長(zhǎng)”或“縮短”）小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間．
（4）如圖1，讓小車從頂端由靜止釋放．若秒表每格為1s，該次實(shí)驗(yàn)中，小車通過(guò)全程的長(zhǎng)度S=0.6m，運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=5s，小車通過(guò)全程的平均速度v=0.12m/s．
（5）某同學(xué)進(jìn)行測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)，小車從斜面上圖2示位置由靜止釋放，在沿斜面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，小東用刻度尺和停表測(cè)量小車的平均速度．
①測(cè)量斜面頂端A點(diǎn)到斜面底端B點(diǎn)之間的距離記為s
②讓小車從頂端滑到底端，測(cè)出時(shí)間t
③小車運(yùn)動(dòng)的平均速度為v=$\frac{s}{t}$利用測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算出的平均速度比真實(shí)的平均速度偏大，理由是路程測(cè)量值偏大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．為了探究聲音的產(chǎn)生條件是什么，有人建議以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為能說(shuō)明問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)空氣抽出去一些后，鈴聲明顯減小
B．把正在發(fā)聲的音叉放入水面，水上濺起水花
C．吹響小號(hào)后，按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音
D．釣魚時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~聽(tīng)到人聲就會(huì)被嚇走

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．事實(shí)表明，4℃的水的密度最大．溫度高于4℃時(shí)，隨著溫度的升高，水的密度越來(lái)越小；水結(jié)冰后體積變大，密度變小，水的這個(gè)特性叫作水的反常膨脹現(xiàn)象．

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