6.下列幾種用電器的額定功率最接近1000W的是( 。
A.電風(fēng)扇B.電冰箱C.電視機(jī)D.電飯鍋

分析 根據(jù)我們對(duì)生活中常用用電器額定功率的了解進(jìn)行選擇.

解答 解:
A.電風(fēng)扇的額定功率約為60W左右,故A不符合題意;
B.電冰箱的額定功率約為200W,故B不符合題意;
C.電視機(jī)的額定功率在150W左右,故C不符合題意;
D.電飯鍋的額定功率約為1000W左右,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 該題為估測(cè)題,是對(duì)家用電器功率的估測(cè),要求在平時(shí)的生活中多關(guān)注、多觀察,但不需要去死記硬背這些用電器的功率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng),某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次,拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如圖甲所示.

(1)可以看出小球在做變速 (選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).
(2)圖乙中四個(gè)速度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象中,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是C(填圖中的選項(xiàng)字母)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小芳用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水的沸騰特點(diǎn).

(1)請(qǐng)指出圖甲中的操作錯(cuò)誤:溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器壁.
(2)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出水的溫度隨時(shí)間變化的曲線.由圖可知,水的沸點(diǎn)是99℃,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱,溫度保持不變.
(3)為了說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng)停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)此實(shí)驗(yàn)中,先后發(fā)生了兩次物態(tài)變化,分別是汽化、液化.
(5)小芳在實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)要花很久時(shí)間水才沸騰,原因是(寫兩點(diǎn)):水的質(zhì)量太大 和水的初溫太低  裝.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.下列圖象中表示勻速運(yùn)動(dòng)的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,在一個(gè)密封薄容器中裝滿體積為1dm3的水后放在水平桌面上,已知容器質(zhì)量為100g,容器的下底面積為100cm2,高為12cm,g=10N/kg;則水對(duì)容器底部的壓力為12N,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1.1×103Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.
液體次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時(shí)間t/min
10.151
20.1102
30.2104
40.1101
50.1202
60.2204
(1)該實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)顯示吸收熱量的多少.
(2)分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),物質(zhì)的質(zhì)量越大,吸收的熱量就越多.(選填:“多”或“少”)
(3)通過(guò)比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體吸收熱量多少與液體種類有關(guān),甲的吸熱能力更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖1是測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)為了完成實(shí)驗(yàn),需要的測(cè)量?jī)x器是刻度尺和秒表.
(3)實(shí)驗(yàn)中,斜面的坡度應(yīng)該較。ㄟx填“大”或“小”),目的是延長(zhǎng)(選填“延長(zhǎng)”或“縮短”)小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
(4)如圖1,讓小車從頂端由靜止釋放.若秒表每格為1s,該次實(shí)驗(yàn)中,小車通過(guò)全程的長(zhǎng)度S=0.6m,運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=5s,小車通過(guò)全程的平均速度v=0.12m/s.
(5)某同學(xué)進(jìn)行測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn),小車從斜面上圖2示位置由靜止釋放,在沿斜面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小東用刻度尺和停表測(cè)量小車的平均速度.
①測(cè)量斜面頂端A點(diǎn)到斜面底端B點(diǎn)之間的距離記為s
②讓小車從頂端滑到底端,測(cè)出時(shí)間t
③小車運(yùn)動(dòng)的平均速度為v=$\frac{s}{t}$利用測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算出的平均速度比真實(shí)的平均速度偏大,理由是路程測(cè)量值偏大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.為了探究聲音的產(chǎn)生條件是什么,有人建議以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為能說(shuō)明問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)空氣抽出去一些后,鈴聲明顯減小
B.把正在發(fā)聲的音叉放入水面,水上濺起水花
C.吹響小號(hào)后,按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音
D.釣魚時(shí)不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~聽(tīng)到人聲就會(huì)被嚇走

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.事實(shí)表明,4℃的水的密度最大.溫度高于4℃時(shí),隨著溫度的升高,水的密度越來(lái)越小;水結(jié)冰后體積變大,密度變小,水的這個(gè)特性叫作水的反常膨脹現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊(cè)答案