A. | $\frac{3}{4}$R | B. | $\frac{2}{3}$R | C. | $\frac{1}{3}$R | D. | $\frac{1}{4}$R |
分析 用細線懸掛“湯勺”時,細線延長線過“湯勺”的重心,過球形勺的球心;
根據(jù)題意作圖,根據(jù)數(shù)學(xué)知識求出“湯勺”內(nèi)水的最大高度.
解答 解:(1)過A作水面的垂線,垂足為E,垂線與BC交于點F,
水面與“湯勺”的另一交點為D,如圖所示.
(2)由作圖過程及數(shù)學(xué)知識可知:直線AE一定過半球的球心,
點F就是半球的球心BF=CF=R;由題意知:AB=L,L:R=$\sqrt{15}$:1,
所以AB=$\sqrt{15}$R,△CEF是直角三角形;
△ABF∽△CEF,由相似三角形的知識得:$\frac{AB}{CE}$=$\frac{BF}{EF}$,
所以CE=$\frac{AB}{BF}$=$\frac{\sqrt{15}R}{R}$EF=$\sqrt{15}$EF,即CE=$\sqrt{15}$EF;
在直角△CEF中,由勾股定理得:CE2+EF2=CF2,即:($\sqrt{15}$EF)2+EF2=R2,
則EF=$\frac{R}{4}$,則“湯勺”內(nèi)水的最大高度是h=R-EF=R-$\frac{R}{4}$=$\frac{3}{4}$R.
故選A.
點評 本題考查了求“湯勺”中水的深度,正確作圖、靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解題是本題解題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
壓力F/N | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
滑動摩擦力f/N | 0.6 | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 1.9 | 2.1 |
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