15．質(zhì)量為57千克的小九，背著3千克的書包，每只腳接觸地面的面積為200cm2．當(dāng)他從停車棚行走到教室的過程中，他對地面的壓力為600N，他對地面的壓強(qiáng)為30000Pa，到了教室后他坐在椅子上，跟走路時人對地面的壓強(qiáng)相比，坐下后人對椅面的壓強(qiáng)將變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．（g=10N/Kg）

分析 （1）在水平面上的人，對地面的壓力是由重力產(chǎn)生的；
（2）據(jù)壓強(qiáng)的計算公式計算可得人對地面的壓強(qiáng)；
（3）壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積有關(guān)，所以分析清楚該過程中，壓力的變化和受力面積的變化即可得出答案．

解答 解：
在水平面上的人，對地面的壓力是由重力產(chǎn)生的，此時人與書包的總質(zhì)量是57kg+3kg=60kg；則對地面的壓力：
F=G=mg=60kg×10N/kg=600N，
當(dāng)人行走時，只有一個腳與地面接觸，所以此時對地面的壓強(qiáng)：
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{600N}{0.02{m}^{2}}$═30000Pa．
人在走路時和坐在椅子上相比，壓力都等于自身的重力不變，但坐在椅子上時，接觸面積變大，根據(jù)P=$\frac{F}{S}$可知，壓強(qiáng)變�。�
故答案為：600；30000；變小．

點(diǎn)評 此題主要考查學(xué)生對壓強(qiáng)的大小及其計算的理解和掌握，在解答時，各物理量要注意統(tǒng)一使用國際單位制單位．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在“探究斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小明猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)，小聰猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān)．如圖是他們設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置，下表是其中一位同學(xué)在其它條件一定時的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)
序號		斜面的傾斜
程度		物塊的重力G/N斜面高度h/m沿斜面的拉力F/N斜面長s/m機(jī)械效率
1較緩100.2155.6%
2較陡100.47.0157.1%
3最陡100.68.5170.6%
（1）在第1次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計的示數(shù)為圖所示，此時拉力為3.6N．
（2）分析表中數(shù)據(jù)可得該實(shí)驗(yàn)是探究小聰（選填“小明”或“小聰”）的猜想
（3）另一位同學(xué)為探究自己的猜想，設(shè)計了如下步驟．
①把一塊長木板的一端墊高，構(gòu)成一個斜面．
②用彈簧測力計沿斜面把一木塊勻速拉上去，進(jìn)行相關(guān)測量，計算出斜面的機(jī)械效率．
③保持斜面的傾斜程度不變，改變斜面的粗糙程度，再進(jìn)行相關(guān)測量，并計算出斜面的機(jī)械效率．
④多次實(shí)驗(yàn)后比較每次機(jī)械效率的大小，即可驗(yàn)證猜想是否正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于力的敘述，正確的是哪個（　�。�
A．若力F1為8牛、F2為6牛，則它們的合力為14牛
B．大小相等，方向相反、作用在一條直線上的兩個力必為平衡力
C．施力物體同時也是受力的物體
D．路面沒有摩擦力車輛將行駛得更快

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖所示，是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．請回答以下問題：

（1）設(shè)計實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動能的大小與速度大小的關(guān)系．
（2）本實(shí)驗(yàn)中研究的是B 的動能．
A．鋼球在斜面上時     B．鋼球撞擊木塊時
C．鋼球撞擊木塊后     D．木塊
（3）實(shí)驗(yàn)是通過觀察木塊被推開的距離大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而得出結(jié)論的．
（4）若水平面為光滑的，該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎？不能，理由是：由于沒有摩擦力的作用，木塊無法停下來．
（5）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時，木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上．對這一現(xiàn)象，請你給小明一條合理的建議：鋼球放低點(diǎn)或增加桌面粗糙程度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．甲、乙兩個完全相同的溢水杯放在水平桌面上，甲溢水杯中裝滿密度為ρ甲的液體，乙溢水杯中裝滿密度為ρ乙的液體，將物體A分別放入甲、乙兩溢水杯中，靜止時的情況如圖所示，則下列說法中正確的是（　�。�
A．放入物塊A前，容器對桌面的壓強(qiáng)p甲=p乙
B．放入物體A后，容器中溢出液體的重力G甲＜G乙
C．放入物體A后，液體對容器底部的壓強(qiáng)P甲＞P乙
D．物體A在甲液體中排開液體的體積小，所受浮力比在乙液體中小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．甲、乙兩人進(jìn)行登樓比賽，甲重500牛，乙重400牛，他們同時從底層出發(fā)，結(jié)果乙比甲先到達(dá)6樓．比較兩人登樓的功率，則（　�。�
A．甲一定大于乙B．甲一定等于乙
C．甲一定小于乙D．缺少條件、無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．一個標(biāo)有“220V 100W”的電熱器，當(dāng)它接入電壓為230V的電路時，它的實(shí)際功率（　�。�
A．大于100WB．等于100W
C．小于100WD．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．用分子知識解釋生活中的現(xiàn)象，其中合理的是（　　）
A．柳絮飄揚(yáng)-分子在不斷運(yùn)動著B．氧氣被壓縮-分子之間有間隔
C．酒精揮發(fā)-酒精分子體積增大D．水凝結(jié)成冰-分子停止運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在實(shí)驗(yàn)室里，小明和同學(xué)們做如圖所示的實(shí)驗(yàn)．他們使同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，接著在不同材料的水平表面上繼續(xù)運(yùn)動．實(shí)驗(yàn)完畢后，同學(xué)們討論時提出了一些問題，請你幫助他們回答：

（1）為什么要讓同一輛小車從同一個斜面的同一高度滑下？小車在水平面的初始速度相等；
（2）小車在水平面上運(yùn)動的全過程中，三次克服阻力做的功是否相等？相等（填“相等”、“不等”或“無法判斷”）理由是什么？小車最終都會停止運(yùn)動，最終都是動能全部轉(zhuǎn)換為克服摩擦力做的功．

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同步練習(xí)冊答案