13.如圖所示,在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水,容器底面積為100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9m2,g取10N/kg.求:
(1)容器對(duì)桌面的壓力.
(2)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).
(3)水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng).
(4)水對(duì)容器底的壓強(qiáng).
(5)水對(duì)容器底的壓力.

分析 (1)水平桌面上靜止的物體,桌面受到的壓力等于容器和水的總重力;
(2)根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出容器對(duì)桌面壓強(qiáng);
(3)(4)根據(jù)p=ρgh求出水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)和水對(duì)容器底的壓強(qiáng);
(5)根據(jù)F=pS求出容器底受到的壓力.

解答 解:(1)F=G=(m+m)g=6kg×10N/kg=60N;
(2)p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$=$\frac{60N}{100×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=6000Pa;
(3)pAghA=1×103kg/m3×10N/kg×0.65m=6500Pa;
(4)p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1m=10000Pa;
(5)F=pS=10000Pa×100×10-4m2=100N.
答:(1)容器對(duì)桌面的壓力為60N.
(2)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為6000Pa.
(3)水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)為6500Pa.
(4)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)10000Pa.
(5)水對(duì)容器底的壓力100N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查壓力、壓強(qiáng)的計(jì)算,關(guān)鍵明確p=$\frac{F}{S}$和p=ρgh的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.在一個(gè)密閉的小車中用細(xì)線固定住一個(gè)實(shí)心小球,并使小車和小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)(如圖所示).此時(shí),若給小車一個(gè)方向向東,大小為10N的力使小車運(yùn)動(dòng),則小車在運(yùn)動(dòng)的一瞬間,小球?qū)⒈3朱o止(選填“保持靜止”或“向東運(yùn)動(dòng)”);若一段時(shí)間后,小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),則它所受的摩擦力大小為10N(忽略空氣阻力);當(dāng)小球與車保持相對(duì)靜止時(shí),小球所受的重力和細(xì)線所受到的拉力不是(選填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力,它們的大小相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

17.如圖所示,小車受到大小為60N、方向與水平方向成30°角的斜向右上方的拉力作用,請(qǐng)用力的示意圖表示出這個(gè)拉力.(作用點(diǎn)在A點(diǎn))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用來(lái)測(cè)量力的工具有( 。
A.臺(tái)秤B.桿秤C.彈簧測(cè)力計(jì)D.天平

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物體的質(zhì)量最接近1.5kg的是( 。
A.一個(gè)蘋(píng)果B.一只公雞C.一本物理書(shū)D.一張課桌

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.(一)小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖1所示.(g取l0N/kg)
(1)分析圖甲、乙、丙,說(shuō)明浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān).
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系,可選用丙、丁圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作.
(3)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是4N,圓柱體的體積是4×10-4m3
(4)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是1.1×103kg/m3
(二)在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖2甲中的實(shí)物電路連接完整.要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)小宇同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖2甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖2丙所示的I-U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W,還可以得出:小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是:①連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi);②連接電路時(shí)滑片沒(méi)有置于最大阻值處.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

5.按照題目要求作圖:

(1)如圖(1)所示,一重為10N 的正方體物塊放在斜面上靜止,斜面對(duì)該物塊的支持力為 6N,畫(huà)出該物塊受到的力的示意圖.
(2)懸掛的小球擺動(dòng)到圖(2)所示位置時(shí),請(qǐng)畫(huà)出小球所受力的示意圖.
(3)木塊在粗糙水平桌面上向右勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)谌鐖D(3)畫(huà)出木塊在水平方向上所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.某容器內(nèi)裝有10cm高的某種液體,已知液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為800Pa,則該液體的密度為0.8×103kg/m3.若把容器里的液體倒去$\frac{3}{5}$高度,則剩余液體的密度為0.8×103kg/m3,剩余液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為320Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.物理興趣小組同學(xué)們?yōu)榱颂骄繙囟壬邥r(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:
燒杯號(hào)液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時(shí)間(min)
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答:
(1)探究實(shí)驗(yàn)中,選擇“相同的加熱器加熱”的目的是為了用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示吸收熱量的多少.
實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們是通過(guò)觀察升高的溫度來(lái)比較吸收熱量多少的.
(2)比較1、2記錄,得出的結(jié)論是在相同條件下,物體吸熱的多少與質(zhì)量有關(guān);
(3)比較3、4記錄,得出的結(jié)論是在相同條件下,物體吸熱的多少與升高的溫度有關(guān);
(4)比較1、3記錄,得出的結(jié)論是在相同條件下,物體吸熱的多少與種類有關(guān);
(5)同學(xué)們?cè)谔骄繉?shí)驗(yàn)中采用的研究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法.

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