【題目】一個圖釘?shù)拿娣e是0.8cm2 , 圖釘尖的面積是5×10﹣4cm2 , 圖釘尖做得很鋒利是通過來拉大壓強的,若手指對圖釘帽的壓力是20N,則圖釘尖對墻的壓強是Pa.
【答案】減小受力面積;4×108
【解析】解:圖釘尖做得很尖銳是通過減小受力面積的方法增大壓強;
圖釘尖對墻的壓力等于手指對圖釘帽的壓力,即F=20N,
圖釘尖的面積:S=5×10﹣4cm2=5×10﹣8m2 ,
圖釘尖對墻的壓強:p= = =4×108Pa.
故答案為:減小受力面積;4×108 .
(1)增大壓強的方法:①在受力面積一定時,增大壓力,②在壓力一定時,減小受力面積.據(jù)此分析得出答案.(2)當(dāng)用力按圖釘釘帽時,圖釘將外力大小和方向不變的進行傳遞,釘帽的受力面積大,它對手產(chǎn)生的壓強小,而釘尖的面積小,對墻壁產(chǎn)生的壓強大,壓強的大小根據(jù)p= 計算.本題主要考查增大壓強的方法,固體對壓力的傳遞特點及熟練應(yīng)用壓強公式p= .解題關(guān)鍵是明確固體在處于平衡狀態(tài)時,能夠等值的傳遞外加壓力,但壓強的傳遞是非等值的,它隨受力面積的變化而變化.在壓力一定的情況下,壓強的大小與受力面積成反比.在計算時,各個量的單位必須統(tǒng)一使用國際單位制單位,并要注意壓力和受力面積的對應(yīng)性.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.如圖(一)所示,靜止漂浮在水面的木塊,現(xiàn)施加一個豎直向下的力使木塊緩緩勻速沉入水底,在這個過程中,木塊受到的浮力隨時間變化規(guī)律如圖甲所示
B.如圖(二)所示,小球從光滑斜面頂端由靜止向下運動,在向下運動過程中,小球與出發(fā)點的距離隨時間變化規(guī)律如圖乙所示
C.如圖(三)所示,靜止在水平桌面上質(zhì)量為m的水杯,現(xiàn)向杯中勻速緩慢注水,從注水開始到注滿的過程中,水杯對桌面的壓強隨時間變化規(guī)律如圖丙所示
D.如圖(四)所示,質(zhì)地均勻的長方體木塊在水平向右的拉力F作用下,勻速向右移動,從圖示位置開始至木塊有 離開桌面為止,木塊對桌面的壓強隨時間變化規(guī)律如圖丁所示
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在物理實驗中小明把雞蛋放入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底如圖甲,若在杯中加鹽,雞蛋懸浮如圖乙,再加鹽,雞蛋漂浮如圖丙,在這三種情況中,各物理量之間的關(guān)系正確的是( )
A.雞蛋受到的浮力F甲<F乙<F丙
B.雞蛋排開液體的質(zhì)量m甲=m乙>m丙
C.雞蛋受到的浮力F甲<F乙=F丙
D.液體對容器底部的壓強p甲=p乙>p丙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,所用的器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個.
次數(shù) | 動力 | 動力臂 |
1 | 0.75 | 0.40 |
2 | 1.0 | 0.30 |
3 | 1.5 | 0.20 |
4 | 2.00 | 0.15 |
5 | 3.0 | 0.10 |
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿水平平衡;實驗中,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是便于在杠桿上直接測量 .
(2)實驗過程中,將鉤碼懸掛于圖中A點,保持阻力、阻力臂不變,在支點O右側(cè)不同位置,用彈簧測力計施加豎直向下的拉力(動力),使杠桿水平平衡,測出每一組動力臂L1和對應(yīng)的動力F1 , 并記錄在表中.請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中繪制出L1與F1的圖象,根據(jù)圖象中實驗數(shù)據(jù)可知,當(dāng)L1為0.5m時,F(xiàn)1為N.
(3)實驗中小明發(fā)現(xiàn),保持杠桿處于水平平衡,當(dāng)彈簧測力計的拉力方向偏離豎直方向時,彈簧測力計的拉力會變大,原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是一種新型家用電器﹣電壓力鍋,圖乙是某型號電壓力鍋工作電路簡圖,表中數(shù)據(jù)是其部分參數(shù).其中R是主加熱器,R0是保壓加熱器.接通電路后,開關(guān)S自動與觸電a、b接通,開始加熱.當(dāng)鍋內(nèi)溫度達到105℃.開光S自動與a、b斷開,開始保壓,此時鍋內(nèi)水溫不高,且未沸騰.現(xiàn)將5kg初溫為25℃的水加入電壓鍋中,接通電路使其正常運行30min,熱量損耗不計,已知水的比熱容為4.2×103J/kg℃).求
額定電壓(V) | 220 |
主加熱噐額定功率(W) | 880 |
保壓加熱器額定功率(W) | 120 |
保壓溫度(℃) | 105 |
最大盛水量(kg) | 6 |
①電壓力鍋加熱狀態(tài)時主加熱噐R的電阻
②電壓力鍋多少min后開始保壓?
③電壓力鍋在此30min內(nèi)保壓時所消耗的電能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】分別用如圖所示的兩個滑輪組,將同一物體提升到相同高度.若物體受到的重力為100N,動滑輪的重力為20N,在把物體勻速提升1m的過程中.(不計繩重和摩擦)下列說法不正確的是( )
A. 甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J
B. 甲滑輪組所做的有用功為200J,乙滑輪組所做的有用功為300J
C. 甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等
D. 甲、乙兩滑輪組的機械效率均為83.3%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察、分析,并回答下列問題
(1)實驗中是通過比較海綿的_____________來確定壓力作用效果的大小;
(2)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了_________(填增大”或“減小、”)壓力;可以得出結(jié)論:當(dāng)________相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,內(nèi)圖中小桌子倒放的目的是為了_________(填“增大”或“減小、”)受力面積;可以得出結(jié)論:當(dāng)________相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(4)實驗探究中,小明采用的實驗探究方法是_______________。
A.類比法
B.科學(xué)推理法
C.控制變量法
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的圓柱體浸沒在液體中時,它的側(cè)面受到的各個方向液體的壓力相互 ,其下表面受到液體向上的壓力比上表面受到液體向下的壓力 ,這就是浸沒在液體中的物體受到浮力的原因.因此,浮力的方向總是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)為了探究圓柱體在不同液體中受到的浮力,某同學(xué)進行了如圖所示的實驗。
(1)為了探究F浮與G排的關(guān)系,需要在圖中操作的基礎(chǔ)上增加一個步驟。請寫出該步驟的內(nèi)容:
(2)由圖中步驟B、E可知,浮力的大小跟 有關(guān)。
(3)圓柱體的體積為 m3;未知液體的密度為 kg/m3,在E圖中若圓柱體觸到了溢水杯杯底,會導(dǎo)致該液體密度的測量值偏 。
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