9．實驗的成功率受到許多因素的影響．如圖所示為“觀察慣性現(xiàn)象”的活動，在抽出紙條的過程中，為了使文具盒仍保持原來的靜止狀態(tài)，請你從實驗的器材選擇和操作兩方面，至少提出三條合理化建議．

分析 物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大．

解答 答：
（1）從材料的選擇角度分析：①鉛筆盒的質(zhì)量要大一些；②紙張的表面要光滑一些；
（2）從操作的角度分析：①盡可能減小紙與鉛筆盒的接觸面積；②抽查紙條的速度要快；③鉛筆盒要平放．

點評 掌握慣性大小的影響因素，能設(shè)計實驗研究慣性現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在學(xué)校組織的文藝匯演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如圖所示．演奏過程中，她不斷變換手指在琴弦上的位置，其目的是為了改變（　�。�
A．聲音的響度B．聲音的音色C．聲音的音調(diào)D．琴弦的振幅

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小亮用如圖裝置探究“光的反射規(guī)律”：
（1）圖中反射角是40度．
（2）將紙板B向后折轉(zhuǎn)一定角度，在B板上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光．
（3）讓入射光線EO靠近法線ON，則反射角會變�。ㄟx填“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小薇和小亮兩位同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中，電源使用兩節(jié)新干電池，滑動變阻器R′的規(guī)格是“20Ω 2A”．

（1）如圖甲所示是小薇畫出的電路圖，小亮進行實物連線如圖乙所示，請你在虛線框內(nèi)把電路圖補畫完整（要求所補畫的元件與實物電路對應(yīng)）．
（2）開關(guān)閉合前，小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是A（選填“A”或“B”）
A．電流表沒調(diào)零  B．電流表正負極接反了
（3）確認電路無誤后，閉合開關(guān)進行實驗，4次實驗時電流表示數(shù)為0.5A，電壓表示數(shù)如圖丁所示，記為2.5V；他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示，老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，你認為是第①組（填寫實驗序號），理由是第1次實驗的電壓不可能低至0.6V或第1次實驗的電流不可能低至0.12A；
實驗序號①②③④
電壓/V0.51.21.8
電流/A0.100.240.340.5
（4）排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后，分析數(shù)據(jù)可以提到的結(jié)論是：在電阻不變時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；
（5）小薇利用實驗數(shù)據(jù)還計算出定值電阻R的阻值為5.1Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）；
（6）以下實驗與“探究電流與電壓的關(guān)系”進行多次測量的目的不相同的是C．
A、探究影響滑動摩擦力大小的因素 B、探究杠桿的平衡條件 C、刻度尺測物體的長度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，干路上的電流I恒為1A不變，滑動變阻器規(guī)格為“15Ω 1A”，小燈泡L上標有“6V 3W”字樣．忽略溫度對小燈泡阻值的影響，則（　�。�
A．小燈泡L正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的電阻為6Ω
B．當滑片P移到最左端時，通過小燈泡的電流為1A
C．在滑片P向左移動過程中，并聯(lián)電路兩端電壓會減小
D．在滑片P向左移動過程中，并聯(lián)電路消耗的總功率會增大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．為迎接歌詠比賽，音樂教師將班內(nèi)的學(xué)生分為“高音聲部”和“低音聲部”進行排練．這里“高”和“低”是指聲音的（　　）
A．音調(diào)B．音色C．響度D．振幅

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明身高1.65m，站在平面鏡前3m處，這時鏡中小明的像高1.65m，像到鏡的距離為3m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．敲擊鼓面，人們可以聽到鼓聲，鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的，鼓聲的傳播需要介質(zhì)，在空氣、水和鐵三種介質(zhì)中，傳聲最快的是鐵．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．用手打排球時，手有疼痛感，這說明力的作用是相互的
B．做勻速直線運動的物體，速度越大，受到的力也就越大
C．航空器材常采用低強度、高密度的合金或新型合成材料
D．在月球上舉起杠鈴比地球上容易，是因為杠鈴的質(zhì)量到月球上變小了

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同步練習冊答案