20．敲擊鼓面，人們可以聽到鼓聲，鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的，鼓聲的傳播需要介質(zhì)，在空氣、水和鐵三種介質(zhì)中，傳聲最快的是鐵．

分析 （1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，聲音停止；
（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都可以充當聲音傳播的介質(zhì)，一般在固體中傳播的速度最快，液體次之，氣體中最慢．

解答 解：敲擊鼓面，人們可以聽到鼓聲，鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的，鼓聲的傳播需要介質(zhì)，聲音在固體中傳播速度最快，所以在空氣、水和鐵三種介質(zhì)中，傳聲最快的是鐵．
故答案為：振動；介質(zhì)；鐵．

點評 此題主要考查的是聲音的產(chǎn)生和傳播，在不同的介質(zhì)中聲音的傳播速度一般不同，在固體中最快．屬于識記性內(nèi)容，比較簡單．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示電路，閉合開關(guān)，以下判斷正確的是（　�。�
A．燈L1、L2串聯(lián)B．電流表測燈L1電流
C．電流表測燈L2電流D．電流表測總電流

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．實驗的成功率受到許多因素的影響．如圖所示為“觀察慣性現(xiàn)象”的活動，在抽出紙條的過程中，為了使文具盒仍保持原來的靜止狀態(tài)，請你從實驗的器材選擇和操作兩方面，至少提出三條合理化建議．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小麗買了一件鐵器工藝品，但不知道鐵器工藝品有多少克，于是她用量筒對該工藝品的體積進行了測量，再從密度表查出鐵器的密度，得到以下表格中的一些數(shù)據(jù)，請求下面兩個問題并將表格填完整：
鐵塊的質(zhì)量水的體積鐵塊和水的總體積鐵塊的體積
20cm360cm3
求：
（1）這個鐵球的體積有多大？
（2）這個鐵球的質(zhì)量是多少？（ρ鐵=7.8g/cm3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小李探究了透鏡對光線的作用，探究情況如圖所示．由圖可知：凸透鏡對光線有會聚作用；凹透鏡對光線有發(fā)散作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．（1）如圖所示，兩種不同規(guī)格的刻度尺測量一只鉛筆的長度，圖1刻度尺的分度值是1cm，鉛筆的長度是4.7cm，圖2中鉛筆的長度是4.70cm．
（2）圖中體溫計的測量范圍是35～42℃，體溫計的示數(shù)是37.6℃；圖4中機械秒表的示數(shù)是32.5s．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖甲所示電路，電源電壓12V保持不變，若改變變阻器滑片P的位置，兩個電壓表及電流表的示數(shù)將發(fā)生相應(yīng)的變化，V1和V2兩電壓表示數(shù)變化量大小與電流表示數(shù)變化量大小的關(guān)系圖象分別為圖乙中①和②直線所示．下列說法中正確的是（　�。�
A．R0=20Ω  R2=10Ω
B．當電流表示數(shù)為0.1A時，變阻器R1消耗的電功率為0.9W
C．電流由0.1A變到0.2A，R0電功率變化為0.6W
D．當將變阻器的滑片向右滑動時，電壓表V1和V2的示數(shù)都增大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．兩電阻R1=3Ω，R2=6Ω，把他們串聯(lián)在電源電壓為3V的電路兩端，總電阻R總=9Ω，R1兩端的電壓U1=1 V，R1與R2 的電功率之比 P1：P2=1：2；當R1與R2 并聯(lián)在原電路兩端時，干路電流I總=1.5A．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．某實驗小組的同學用如圖（甲）所示的器材，探究影響滑輪組機械效率的因素．

（1）要提起圖（甲）中的重物，請完成滑輪組的繞線（要求最省力）．
（2）該實驗小組的同學將圖（甲）中的物體換成鉤碼，采用圖（乙）所示的繞線方法，測得滑輪組的機械效率如表所示．
實驗次數(shù)鉤碼重量G/N鉤碼上升高度h/m拉力F/N拉力F通過
距離s/m		機械效率η/%
10.500.200.420.4060
21.000.200.750.40
31.500.201.050.4071
42.000.201.380.4072
52.500.201.680.4074
第二次實驗，滑輪組的機械效率η2=67%（計算結(jié)果保留整數(shù)位）．
（3）請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在上圖的坐標中用光滑曲線畫出η與G的關(guān)系圖．
（4）根據(jù)以上信息，可以得出：相同的滑輪組隨著提升物重的增加，滑輪組的機械效率增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（5）在某一次測量中，將圖（乙）中F的方向改為圖（丙）所示，其它條件不變，滑輪組的機械效率不會改變．（選填“會”或“不會”）

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