18.一個物體溫度降低了,原因是( 。
A.一定是它對外界做了功
B.一定是它放出了熱量
C.可能是它放出了熱量,也可能是它對外界做了功
D.可能是外界對它做了功

分析 做功可以改變物體的內(nèi)能,這里的改變包括增大和減小,外界對物體做功,物體內(nèi)能增加;若物體對外界做功,物體本身的內(nèi)能就會減小,溫度就會降低,此時物體的內(nèi)能將轉(zhuǎn)化為機械能.

解答 解:一個物體溫度降低,內(nèi)能減小,原因可能是它對外進行熱傳遞了,也可能是它對外做功了.如果是對外做功,則能量間的轉(zhuǎn)化情況為:物體機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
故選:C.

點評 本題通過實例考查了改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞,屬基本知識的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.冬天,當你在家洗澡的時候,也會涉及到不少的物理知識.如圖所示,小明總結(jié)了一些,但其中有一條是錯誤的,它是(  )
A.房間內(nèi)充滿的“白氣”是液化現(xiàn)象
B.房間的玻璃鏡面變得模糊不清,是水蒸氣液化造成的
C.用吹風機將頭發(fā)吹干是蒸發(fā)吸熱的過程
D.衛(wèi)生間里大量的水蒸氣是浴缸中的水升華而成的

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.在下列判斷中正確的是( 。
A.把體積相同的鐵塊和木塊放入水中,靜止后木塊受到的浮力比鐵塊小
B.把質(zhì)量相同的鐵塊和木塊放入水中,靜止后木塊受到的浮力比鐵塊大
C.把體積相等的鐵塊和鋁塊放入水銀中,靜止后鋁塊受到的浮力比鐵塊大
D.同一木塊浮在酒精面上比浮在水面上受到的浮力小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.門頭上的貓眼可以讓我們在開門前看清門外的人,在我們生活中的應用很廣泛,實際上它是利用了凸透鏡成像的原理,關(guān)于凸透鏡成像,以下說法正確的是( 。
A.在凸透鏡的二倍焦距處像與物大小相等
B.凸透鏡所成的像都能被觀察到
C.在凸透鏡的一倍焦距內(nèi)一定是正立放大的實像
D.凸透鏡所成的虛像也可能是縮小的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時,常使樹枝盡量靠近(選填“遠離”或“靠近”)剪刀軸0,這樣做的目的是為了減小阻力臂(選填“增大”或“減小”),省力(選填“力”或“距離”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.小雪用三個相同質(zhì)量的滑輪組成如圖所示的滑輪組,將重為120N的物體勻速提高了4m,若機械效率為80%,不計繩重及摩擦,則每個滑輪重為30N,做的總功是600J.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖甲所示是小芳同學測量額定電壓為2.5V的小燈泡功率的電路.
(1)用筆畫線代替導線將電路連接完整.
(2)實驗時,若開關(guān)處接觸不良,下列判斷正確的是④.(選填序號)
①燈泡能正常發(fā)光                ②燈泡會燒壞
③電流表有示數(shù)                  ④電壓表沒有示數(shù)
(3)故障解決后,實驗過程中,當燈泡兩端的電壓為2.5V時,電流表的指針位置如圖乙所示.
①本實驗測得小燈泡的額定功率為0.6W.
②通過分析表格中數(shù)據(jù)以及實驗現(xiàn)象可知,燈泡的亮度是由實際功率決定的.
實驗
次數(shù)
燈泡兩端
電壓/V
通過燈泡
電流/A
燈泡
亮度
燈泡的
功率/W
燈泡的
平均功率/W
130.28較亮0.84
22.5?正常發(fā)光?
320.22較暗0.44
③小芳設(shè)計的表格中有一處不妥,請幫助她指出來求電功率的平均值.
(4)小芳同學回家后,看到家里的微波爐,其銘牌上的功率值已模糊了,她想在家里粗略測量該微波爐工作時的電功率,除了用秒表外,你認為還需要電能表.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小華學習做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水。
(1)能夠支持她這一猜想的事實是A
A.同樣情況下,油升溫比水快      B.油能把食物炸黃,而水不能
C.油能漂在水面上                D.油比水難蒸發(fā)
(2)為了驗證猜想,小華想通過具體數(shù)據(jù)說明這個問題.她組裝了如圖1所示的實驗裝置.因此根據(jù)實驗的目的除了圖7中的實驗器材以外,還需要的器材有天平、溫度計.此外小華需要向兩個同樣的燒杯里分別倒入質(zhì)量相同和初溫也相同的水和油,然后記錄加熱過程中它們的溫度變化,才能得到結(jié)果.
(3)實驗中小華是利用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少.
(4)實驗結(jié)束后,小華描出了水和油的“溫度-時間”圖線(如圖2).由此可得油的比熱容為2.1×103J/(kg•℃)[水的比熱容為4.2×103 J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在如圖《研究凸透鏡成像》的實驗中,若F1、F2是凸透鏡的兩個焦點.
蠟焰在透鏡的左側(cè)移動,某同學將實驗的記錄填在表中,其中有三處錯誤,請在橫線上寫出錯誤的實驗次數(shù),并訂正對應的錯誤:
①:第1次,成正立、放大的虛像;
②:第2次,成倒立、放大的實像;
③:第4次,成倒立、縮小的實像
次數(shù)蠟 燭 的 位 置像  的  大  小
1在 OF1之 間倒立、縮小、實像
2在 F1A 之 間正立、縮小、虛像
3在 A 點倒立、等大、實像
4在 A 點 左 邊倒立、放大、實像

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