【題目】課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線跑道跑步訓練.在某次訓練中,他們通過的路程和時間變化的圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。

A.兩人都做勻速直線運動
B.兩人都不是做勻速直線運動
C.前2s內(nèi),小華跑較快
D.全程中,小華的平均速度大于小明的平均速度

【答案】C
【解析】解:A、由圖象可知,小明的路程和時間關系圖象是一條直線,表明路程和時間成正比,所以小明做的是勻速直線運動;而小華的路程和時間關系圖象是一條曲線,表明路程和時間不成正比,所以小華做的不是勻速直線運動,故AB錯誤;
C、由圖象可知,在前2s內(nèi),小華運動的距離比小明長,所以小華跑得較快,故C正確;
D、由圖象可知,兩人的全程是相等的,所用的時間都是8s,兩人的平均速度相同,故D錯誤.
故選C.
(1)體做勻速直線運動時,路程與時間是成正比的,在圖象上表現(xiàn)為一條直線;
(2)判斷前2s內(nèi)誰跑得快,只需比較在相同時間內(nèi)誰運動的路程長,誰就跑得快;
(3)全程的平均速度等于全部路程處于所有的總時間.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于浮力,下列說法正確的是( 。

A. 在水中會下沉的金屬塊不受到浮力

B. 浮力的大小與物體浸沒的深度有關

C. 浮力是由于物體上、下表面受到的壓強不同產(chǎn)生的

D. 浮力的大小與物體的形狀有關

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行光經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑。

⑴該凸透鏡的焦距是_________cm。

⑵小明用該凸透鏡做成像實驗,把蠟燭放到距凸透鏡15cm的位置,移動光屏,得到一個倒立、________

的實像,我們使用的______就是利用這一原理制成的。

⑶摘掉眼鏡的小明觀察像時,離光屏很近才看清燭焰的像,則他的眼鏡是________透鏡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國約有近4億人配帶近視眼鏡.據(jù)重慶市健康教育所的最新調(diào)查顯示,2010年,重慶市小學生近視率為35%左右,中學生近視率則達70% . 矯正近視的主要方法是佩戴近視眼鏡.眼鏡的主要材料的部分技術(shù)指標如下表:

材料

樹脂鏡片

玻璃鏡片

銅合金

鈦合金

透光量

92%

91%

密度/kgm-3

1.3×103

2.5×103

8.0×103

4.5×103

性能

較耐磨損

耐磨損

較耐磨損

耐腐蝕

(1)求一塊體積為4cm3玻璃鏡片的質(zhì)量為多少?
(2)如圖所示,一副銅合金架的質(zhì)量為2×10-2kg , 若以鈦合金代替銅合金,求一副鈦合金鏡架的質(zhì)量比銅合金鏡架質(zhì)量減輕多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列的估測中,最接近生活實際的是(  )
A.正常情況下,人的體溫約為35℃
B.成年人正常步行的速度約為6m/s
C.一根新鉛筆的長約為17cm
D.一份物理試卷的質(zhì)量約為100g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在做“探究電流與電壓的關系”實驗時,準備了以下器材:干電池(1.5V)兩節(jié),電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、滑動變阻器(20Ω、2A)、定值電阻(5Ω)、開關各一只、導線若干.根據(jù)圖甲所示的電路圖進行實驗.

(1)用筆畫線代替導線,按照圖甲所示電路,將乙圖中的實物圖連接完整_________

(2)連接電路.閉合開關前,滑動變阻器滑片P應處于 ______ (選填“A”或“B”)端.

(3)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是 ______

(4)實驗過程中,要使電壓表示數(shù)逐漸變大,滑動變阻器滑片P應向 ______ (選填“左”或“右”)移動.

(5)實驗過程中,電流表的示數(shù)如圖丙所示,此時電路中的電流為 ______ A.

(6)試驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值如表所示.老師看后說其中一次是錯誤的.幫小明分析出錯的是第 ______ 次,原因是 ______

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【題目】有一名同學在物理課外活動中提出一種設計方案:用水庫的水發(fā)電,再用發(fā)的電把水抽回水庫,那么抽水機和發(fā)電機就能不停地運轉(zhuǎn).這種方案對嗎?為什么?

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【題目】【2016·齊齊哈爾卷】重為40N的物體放在水平地面上,在15N水平拉力作用下做勻速直線運動,物體受到的摩擦力為 N,當拉力增大為20N時,該物體受到的摩擦力為 N

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【題目】下列說法中正確的是(

A. 電流做功越多,消耗電能越多 B. 電流做功越多,消耗電能越少

C. 電流做功多少與消耗電能多少無關 D. 以上說法都不正確

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