一同學在岸上最多只能搬得起質(zhì)量是30kg的鵝卵石。如果鵝卵石的密度是2.5×103kg/m3，則該同學在水中最多能搬得起質(zhì)量是________ kg的鵝卵石（石頭不露出水面）。這時石頭受到的浮力是_________N（ρ水=1×103kg/m3，取g=10N/kg）。
50  200

試題分析：（1）該同學在岸上能施加的最大力：=30kg×10N/kg=300N；該同學在水中搬鵝卵石時，在水中最多能搬得起鵝卵石的最大重力：，則，代入數(shù)據(jù)可解得，，。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

“遠征號”潛水艇在我國釣魚島執(zhí)行任務(wù)時既能下沉又能上浮，俊析物理興趣小組的同學對此問題進行了以下探究。
【提出問題】“遠征號”潛水艇在執(zhí)行任務(wù)時是如何實現(xiàn)上浮和下沉的呢？
【進行猜想】物體的浮沉取決于物體的重力與浮力的大小
【實驗器材】一個小玻璃空藥瓶、干抹布、橡皮筋、細線、燒杯、水、刻度尺、薄膜塑料袋、餐巾紙
【進行實驗】
(1)將小玻璃空藥瓶裝入大部份水，旋緊瓶蓋，放入水中，觀察到小瓶下沉，撈出后用用餐巾紙擦干小瓶，用細線系著掛在橡皮筋下(如圖甲所示)，并用刻度尺量出橡皮筋的長度為L1；
(2)在薄膜塑料袋內(nèi)放一裝滿水的燒杯，將此瓶浸沒在燒杯中，用薄膜塑料袋收集從燒杯中溢出的水，再將塑料袋及收集的水掛在同一橡皮筋下，用刻度尺且出此時橡皮筋的長度為L2；此時L1>L2，說明浮力____重力(選填“>”、“<”或“=”)，物體會下沉。
(3)倒出小瓶中的水，用餐巾紙擦干小瓶，旋緊瓶蓋，將小瓶浸沒水中放手后，觀察到小瓶上浮，撈出小瓶，用餐巾紙擦干，旋緊瓶蓋:掛在同一橡皮筋下，用刻度尺量出此時橡皮筋的長度為L3，此時應通過比較_____和L3的長短，就能比較物體受到的浮力與重力的大小，于是，知道物體上浮的條件。
(4）在小瓶不斷上浮未露出水面的過程中，它受到的浮力將________(選填“變大”或 “變小”或“不變”)。
(5)改變小瓶中水的多少，重復上面的實臉，進行多次實驗。
【實驗結(jié)論】如圖乙所示的潛水艇結(jié)構(gòu)模型和實驗所用的小藥瓶實現(xiàn)浮沉的共同之處，都是靠改變______ 來實現(xiàn)浮沉的。“遠征號”潛水艇在執(zhí)行任務(wù)時就是依據(jù)此原理實現(xiàn)上浮和下沉。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，A、B體積相同，B、C質(zhì)量相等，將他們放人水中靜止時A漂浮、B懸浮、C沉底.則下列說法正確的是（   ）

A.A所受的浮力一定大于B所受的浮力
B.B下表面所受的壓力一定大于A下表面所受的壓力
C.C所受的浮力一定小于B所受的浮力
D.C所受的浮力一定小于A所受的浮力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

把一塊重為G＝3.4N的礦石，掛彈簧測力計上，并把它浸沒在水中。靜止時彈簧測力計的示數(shù)為F＝2.9N，則礦石浸沒在水中時受到的浮力為       N；礦石的體積為        m3；礦石的密度為             kg/m3。（g取10N/kg。）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

一體積為0.1×10-3米3的物體懸浮在水中，水恰好完全浸沒物體.請求出該物體所受到的浮力、等有關(guān)物理量（至少求出3個）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2011年7月26日，我國首臺載人潛水器“蛟龍?zhí)枴?首次下潛至5038.5m，順利完成本次5000m級海試主要任務(wù)。當其排開海水的體積為3m3時，受到浮力的大小為         N；該潛水器從500m深處繼續(xù)下潛，受到的浮力將　　    　，受到海水的壓強將          .（選填”變大”、“不變”或“變小”）（海水的密度�。�1.03×103 kg/m3）.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

八年級6班的同學用圖所示的實驗裝置探究 “浮力的大小與物體排開液體的體積的關(guān)系”，實驗中物體排開液體的體積可由物體上的刻度線顯示出來。小剛通過實驗得到了表一中的實驗數(shù)據(jù)。
表一
 實驗
次數(shù)
 酒精的密度
ρ/（kg/m3）
物體排開液體
的體積V/m3
物體的重力
G/N
測力計的示數(shù)
F/N
浮力
F浮/N
    1
 
0. 8×103
40
2
1.7
0.3
    2
50
2
1.6
0.4
    3
60
2
1.5
0.5
（1）分析表一中的實驗數(shù)據(jù)，小剛得出的實驗結(jié)論是：_______________________________。
（2）小剛在和小強進行交流時發(fā)現(xiàn)，小強雖然和自己得出了相同的實驗結(jié)淪，但實驗中使用的液體和記錄的實驗數(shù)據(jù)并不完全一樣。表二為小強記錄的實驗數(shù)據(jù)。
表二
實驗
次數(shù)
 水的密度
ρ/（kg/m3）
物體排開液體
的體積V/m3
物體的重力
G/N
測力計的示數(shù)
F/N
浮力
F浮/N
   1
   
1 ×103
40
2
1.6
0.4
2
50
2
1.5
0.5
   3
60
2
1.4
0.6
他們在對兩人的實驗數(shù)據(jù)進行綜合分析后，發(fā)現(xiàn)：浮力的大小除了與排開液體的體積有關(guān)外，還與___有關(guān)

(3)在對比兩人數(shù)據(jù)時他們還發(fā)現(xiàn)，即使在不同液體中，物體也能受到一樣大的浮力。而且浮力大小相等時，酒精的密度小，排開酒精的體積就大；水的密度大，排開水的體積就小。受此啟發(fā)，小強提出了關(guān)于浮力大小的一個新的猜想：浮力的大小可能跟____________________________相等。
(4)于是，兩人又用下圖所示裝置進行了多次實驗，發(fā)現(xiàn)每次實驗中彈簧測力計的四個讀數(shù)F 1、F2、F3、F4之間都滿足關(guān)系式__________________，由此驗證了小強新的猜想是正確的。實驗后發(fā)現(xiàn)他們得到的實驗結(jié)論和阿基米德原理是一致的。
(5)阿基米德原理作為浮力的普遍規(guī)律，表一、表二中的實驗數(shù)據(jù)都應符合這一實驗結(jié)論。小剛卻發(fā)現(xiàn)表一中1、3兩次數(shù)據(jù)與這一實驗結(jié)論并不相符。他與小強仔細分析后認為，這是由于實驗中測量存在誤差引起的。請寫出一個引起測量誤差的具體原因：_____________________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示的情景，是為了驗證________原理。小華同學選用重為2牛的物體進行實驗，請在圖（a）中的測力計上用筆畫線標出指針的位置。他將物體浸沒在水中時，測力計示數(shù)如圖（c）所示，則物體受到的浮力為________牛。最后他還應通過計算找出浮力與________的數(shù)量關(guān)系。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組探究物體的浮沉條件時，實驗室提供了如下器材：彈簧測力計、量筒、燒杯、銅塊、蠟塊、細線、水及其他簡單輔助器材．

（1）探究銅塊的下沉條件．實驗中，他們用兩種方法測量了銅塊受到的浮力：
方法1：測量過程及示數(shù)如圖（甲）所示，可得銅塊所受的浮力為　_________　N．
方法2：測量過程及示數(shù)如圖（乙）所示，可得銅塊排開水的體積為　_________　mL．
通過以上實驗可得出銅塊浸沒在水中下沉的條件是：　_________　．
（2）探究蠟塊上浮的條件．要測量蠟塊浸沒時的浮力，應選用　_________　（選填“方法1”或方法2“）．

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