A. | 詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度高 | |
B. | 聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器,是利用了聲音的音色不同 | |
C. | 聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s | |
D. | 發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波能傳遞能量 |
分析 ①物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調(diào);聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān),振動幅度越大,響度越大;音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高.
②我們判斷出不同的聲音是根據(jù)音色判斷出來的.
③聲速,指聲波在介質(zhì)中傳播的速度.其大小因介質(zhì)的性質(zhì)而異.
④聲音既能傳遞信息,又能傳遞能量.
解答 解:A、詩句中的“高”是指的聲音的響度大;故此選項是正確的;
B、我們能聽出不同的樂器的聲音是根據(jù)音色不同辨別的.故此選項是正確的;
C、因為聲速的大小還隨大氣溫度的變化而變化,且空氣中的聲速在1個標準大氣壓和15℃的條件下約為340米/秒.故此選項是錯誤的;
D、“蠟焰跳舞”,是因為它獲得了能量,它所獲得的能量是由后面的喇叭發(fā)出的聲波傳遞來的,由此可以說明聲波能傳遞能量.故此選項是正確的;
故選C.
點評 此涉及到響度與振幅的關(guān)系、聲速、音色、聲與能量等多個知識點,是中考常見的綜合性題目,難度不大,但是易出錯,需要小心應(yīng)答.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 壓敏電阻Rx的阻值為6Ω | |
B. | 電流表的示數(shù)為0.2A | |
C. | 報警器R0的實際功率為0.9W | |
D. | 增大壓敏電阻Rx所受的壓力,電流表示數(shù)變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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