保溫瓶編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
裝入水的質(zhì)量(千克) | 2.0 | 1.9 | 1.8 | 1.7 | 1.6 | 1.5 | 1.4 | 1.3 | |
水溫 | 初溫(℃) | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
末溫(℃) | 84.5 | 84 | 83 | 81.5 | 79 | 48 | 76.5 | 74 | |
8小時后的溫差(℃) | 13.5 | 14 | 15 | 16.5 | 19 | 50 | 21.5 | 24 |
分析 保溫瓶內(nèi)的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水質(zhì)量、水的初溫有關(guān),要探究保溫瓶內(nèi)的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水質(zhì)量的關(guān)系,一定選用初溫相同的水,保溫瓶的規(guī)格完全相同.
解答 解:(1)要探究保溫瓶內(nèi)的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水質(zhì)量的關(guān)系一定選用初溫相同的水,保溫瓶的規(guī)格完全相同.6號保溫瓶中水的溫差與其他各保溫瓶中的水的溫差趨勢明顯不一致,是因為保溫瓶明顯存在質(zhì)量問題,保溫性能不完全一樣,實驗時應(yīng)選用型號、保溫性能一致的保溫瓶.
(2)從表格數(shù)據(jù)分析:在相同條件下,水的質(zhì)量越大,保溫性能越好.
故答案為:(1)所選用的保溫瓶,保溫性能不完全一樣,6號保溫瓶明顯存在質(zhì)量問題,實驗時應(yīng)選用型號、保溫性能一致的保溫瓶.
(2)水的質(zhì)量越大,保溫性能越好.
點評 采用控制變量法研究物理問題,改變一個的同時一定控制好其它的物理量.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 碳纖維熱塑性塑料在加工時經(jīng)歷了先熔化后凝固的過程 | |
B. | 在運動時,Urbee 2車身上部氣體流速比底部的大,上部大氣壓強比底部的小 | |
C. | 用內(nèi)燃機驅(qū)動時,其做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 | |
D. | 用電動馬達驅(qū)動時,汽車電動機靠電磁感應(yīng)原理將電能轉(zhuǎn)化為機械能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
飲水桶容量 | 18.9升 |
熱水箱容量 | 0.8升 |
額定電壓 | 220伏 |
加熱時功率 | 500瓦 |
保溫時功率 | 40瓦 |
頻 率 | 50赫茲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大 | |
B. | 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小 | |
C. | 電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小 | |
D. | 電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時刻(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | |
路程(cm) | 0 | 20 | 40 | 60 |
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