16．小明在一次體育測試中，立定跳遠的讀數(shù)為168，則小華的跳遠距離應記錄為（　　）
A．168mB．168cmC．168dmD．168 mm

分析 此題考查我們對常見物體長度的估測，根據(jù)對日常生活中常見物體和長度單位的認識，選出符合題意的選項．

解答 解：
中學生的身高在170cm左右，立定跳遠的距離與身高差不多，在168cm=1.68m=16.8dm=1680mm左右．
故選B．

點評 對日常生活中的速度、質(zhì)量、長度、溫度等進行準確的估測，是要求初中學生掌握的一種基本能力，平時注意觀察，結(jié)合所學知識多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．我們平時喝的瓶裝礦泉水，每瓶凈裝水550g，則：
（1）礦泉水瓶的容積至少要多少ml？
（2）若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油，裝滿后至少能裝多少g的醬油？（ρ礦泉水=1.0×103kg/m3，ρ醬油=1.1×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小明和幾個同學根據(jù)所學密度知識進行了如下測定：首先用天平稱出一盒牛奶的質(zhì)量是250g，喝完再稱得空盒質(zhì)量是26g，然后認真觀察牛奶盒，發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200ml．問：經(jīng)他們檢測計算同學們喝的牛奶是否符合純牛奶標準？（純牛奶的密度為（1.1～1.2）×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．用電吹風機吹干濕頭發(fā)的過程中涉及了許多物理知識，下列說法正確的是（　�。�
A．濕頭發(fā)被吹干的過程中，水蒸發(fā)放熱
B．電吹風機中的電動機和電熱絲是串聯(lián)的
C．電吹風機能吹出熱風，是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．電吹風機能吹出熱風，是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列知識結(jié)構(gòu)中，錯誤的是（　　）
A．
異同點蒸發(fā)沸騰
不同點發(fā)生地點液體表面液體內(nèi)部
溫度條件任何溫度下一定溫度下
劇烈程度平和劇烈
相同點汽化現(xiàn)象、吸熱過程
B．
固體相同點不同點
溫度是否升高有無熔點
晶體吸熱保持不變有
非晶體吸熱升高無
C．
區(qū)別概念能否用光屏承接倒立與正立舉例
實像真實光線會聚成的像能一般為倒立小孔成像
虛像光線的反向延長線的交點組成否一般為正立平面鏡成像
D．
倒正大小虛實
物距u像的性質(zhì)應用
u＞2f倒立縮小實像照相機
2f＞u＞f倒立放大實像投影儀
u＜f正立放大虛像放大鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（　�。�
A．教室里一盞日光燈正常工作電流約為1.8A
B．家用電水壺正常工作時電阻大約10Ω
C．家用掛壁式空調(diào)功率約為1200W
D．一節(jié)新干電池的電壓為2V

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．將一個磁體懸掛起來，當它靜止時指南的一端叫南（或S）極，用另一個條形磁體的N極與這一端靠近時，它們會相互吸引（選填“吸引”或“排斥”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．信息收集題
（1）下面情景反映了什么物理知識？
小明同學在打鑼鼓時發(fā)現(xiàn)：如果在鼓面上放一些黃豆，這些黃豆會“翩翩起舞”．
（2）閱讀下列文章：
電池
電池是日常生活中和實驗室里常用的電源．最初的電池是19世紀初意大利物理學家伏打發(fā)明的，叫伏打電池．把一塊銅片和一塊鋅片，浸在稀硫酸溶液里，就做成一個伏打電池，它可以向小燈泡供電，使小燈泡發(fā)光．在伏打電池里，由于發(fā)生了化學變化，在銅片上聚集了正電荷，在鋅片上聚集了負電荷．銅片和鋅片叫做伏打電池的電極．聚集正電荷的銅片叫正極，聚集負電荷的鋅片叫負極．用導線把小燈泡連到電池的兩極間時，電流從電池的正極流出，經(jīng)過導線和小燈泡，流回電池的負極．所以，導線中電流的方向是從電池的正極流向負極．
伏打電池，是利用化學變化來供電的．從能量轉(zhuǎn)化的觀點來看，它的作用是把化學能轉(zhuǎn)化成電能．這樣的電池又叫做化學電池．
請回答下列問題：
①最初的電池是意大利的科學家伏打發(fā)明的伏打電池．
②伏特電池的正極是銅片，在它上面聚集著大量的正電荷；負極是鋅片，上面聚集著大量的負電荷．
③通過對上述文章第二段的閱讀，你還獲得了哪些知識．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．小玲在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實驗，第一次實驗時，小玲通過放大鏡看到書上的字如圖甲所示，此時她看到的是字的虛像；第二次試驗時，小玲通過放大鏡看到書上的字如圖乙所示，這時她看到的是字的實像（以上兩格填“實”或“虛”）．從圖甲到圖乙的變化過程中，放大鏡是逐漸遠離（填“靠近”或“遠離”）書本的．

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