3．下列給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（　�。�
A．熟透的蘋果從樹上落下來B．汽車啟動(dòng)時(shí)均勻加速
C．小孩沿直滑梯勻速下滑D．草坪上滾動(dòng)越來越慢的足球

分析 物體運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度大小的變化都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化．

解答 解：A、熟透的蘋果從樹上落下來，蘋果受到重力作用，重力不斷改變蘋果的運(yùn)動(dòng)速度，速度逐漸變大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化．故A不符合題意．
B、汽車啟動(dòng)時(shí)均勻加速，運(yùn)動(dòng)速度不斷變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化．故B不符合題意．
C、小孩沿直滑梯勻速下滑，運(yùn)動(dòng)速度和方向都保持不變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變．故C符合題意．
D、草坪上滾動(dòng)越來越慢的足球，運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故D不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否變化，關(guān)鍵是看方向和速度大小是否變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖1所示，彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住正方體木塊，木塊下面是一長木板．沿水平方向先后兩次拉動(dòng)長木板使其沿光滑水平面做直線運(yùn)動(dòng)，此過程中，木塊相對(duì)地面始終靜止．木板兩次運(yùn)動(dòng)的路程s與時(shí)間t的關(guān)系如圖2所示．如果木板上表面各處的粗糙程度均相同，兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P1、P2，下列判斷正確的是（　　）
A．Fl＞F2B．Fl=F2C．P1＞P2D．P1=P2

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．科學(xué)家在平塘大射電天文望遠(yuǎn)鏡的建設(shè)中，找到兩根備用彈簧，如圖所示，是甲、乙彈簧的伸長量分別隨著拉力大小變化圖象，由圖可知正確的是（　�。�
A．做成彈簧測(cè)力計(jì)，兩根彈簧的量程相同，均為8N
B．做成彈簧測(cè)力計(jì)，甲的準(zhǔn)確度要高一些
C．兩根彈簧都是伸長量與拉力成正比
D．把兩根彈簧如圖連接在一起做成一個(gè)測(cè)力計(jì)，則量程為5N

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在“探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：A、可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)； B、可能與液體的密度有關(guān)； C、可能與物體的種類有關(guān)；

（1）根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，你還能提出的一個(gè)猜想是：可能與物體排開液體的體積有關(guān)（或與物體浸沒在液體中的體積有關(guān)）．
（2）為了驗(yàn)證上述猜想，某同學(xué)利用相關(guān)器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
為驗(yàn)證猜想B，應(yīng)選擇的圖是①④⑤（選填序號(hào)），得到的結(jié)論是物體受到的浮力與液體的密度有關(guān)（或浸在液體中的物體，排開液體的體積一定時(shí)，液體密度越大，受到的浮力越大）．
（3）鐵塊浸沒在鹽水中時(shí)受到的浮力是2.4N．
（4）該實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用的探究方法是：控制變量法．
（5）實(shí)驗(yàn)中，所用的彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸得越長原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．“奧運(yùn)會(huì)”是全球人最隆重的體育盛會(huì)，在下列部分比賽項(xiàng)目中，有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用力向后劃水，皮劃艇才能前進(jìn)，說明物體間力的作用是相互的
B．投籃時(shí)籃球在離手后飛向籃筐的過程中受到手的推力
C．頭球攻門，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D．用力拉弓，說明力可以改變物體的形狀

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．a(chǎn)．如圖甲中物塊A重4N，圖丁中燒杯重0.6N；
b．將物塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中，如圖乙所示，物塊A受的浮力為1.6N；
c．比較圖丙、丁可知，物塊排開水的重力為0.6N，由此可得出的結(jié)論是：浸入液體中的物體受到的浮力大小等于它排開液體所受的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．“ofo共享單車”（即共用自行車），既節(jié)能減排，減少對(duì)大氣污染，又給城市市民提供了方便，緩解了城市交通壓力．今年3月底出現(xiàn)了如圖所示的共享單車，其相關(guān)參數(shù)見表中．g=10N/kg，則：
 車架材料 碳纖維
 車架材料體積/cm3 2500
 車架質(zhì)量/kg 4.5
 整車質(zhì)量/kg 10
 單輪接觸面積/cm2 12
（1）質(zhì)量為50kg的小明，在騎此車上學(xué)過程中，車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少Pa？
（2）小明在某水平路面上勻速騎車1.5km，用時(shí)5min，小明騎車的功率為120W，那么，小明勻速騎車時(shí)受到的阻力為多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明用小球和彈簧等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)與探究（不考慮空氣阻力），讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕彈簧上（如圖甲），在剛接觸輕彈簧的瞬間（如圖乙），小球速度為5m/s．從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短（如圖丙）的整個(gè)過程中，得到小球的速度v和彈簧縮短的長度△x之間的關(guān)系如圖丁所示，其中A為曲線的最高點(diǎn)．已知該輕彈簧每受到0.1N的壓力就縮短1cm，并且輕彈簧在全過程中始終發(fā)生彈性形變．

（1）從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球速度的變化情況是先變大、后變�。�
（2）實(shí)驗(yàn)用小球的重力為1N，彈簧產(chǎn)生的彈力的最大值為6N；
（3）由圖可知，當(dāng)彈簧的壓縮量最大時(shí)，小球的速度為0，此時(shí)，小球處于非平衡（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示是熱學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中的裝置圖，下列說法中正確的是（　�。�
A．在研究晶體海波熔化時(shí)用乙裝置較好
B．乙圖水沸騰時(shí)將酒精燈撤掉，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，說明沸騰需要吸熱
C．丙圖當(dāng)水沸騰后把酒精燈撤去，用注射器向試管內(nèi)打氣，水又重新沸騰
D．丁圖右側(cè)試管內(nèi)溫度計(jì)示數(shù)上升說明水蒸氣液化吸熱

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