A. | 用力向后劃水,皮劃艇才能前進,說明物體間力的作用是相互的 | |
B. | 投籃時籃球在離手后飛向籃筐的過程中受到手的推力 | |
C. | 頭球攻門,說明力可以改變物體的運動狀態(tài) | |
D. | 用力拉弓,說明力可以改變物體的形狀 |
分析 (1)力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài);
(2)力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的,一個物體既是施力物體也是受力物體;
(3)物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),稱為慣性,任何物體都具有慣性.
解答 解:A、用力向后劃水,給水一個向后的力,物體間力的作用是相互的,水就會給船槳一個向前的力,皮劃艇才能前進,故A正確;
B、投籃時籃球在離手后飛向籃筐的過程中不再受到手的推力,是由于慣性繼續(xù)向前運動,故B錯誤;
C、頭球攻門,改變球的運動方向,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故C正確;
D、用力拉弓,弓變彎,力使弓發(fā)生形變,故D正確.
故選B.
點評 本題考查了學(xué)生根據(jù)比賽項目結(jié)合所學(xué)知識進行分析的能力,體現(xiàn)了物理知識的廣泛性.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個中學(xué)生站立時,對地面的壓強約1千帕 | |
B. | 兩個雞蛋的重約為1N | |
C. | 中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N | |
D. | 一張學(xué)生用課桌的高度約1.2m |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 熟透的蘋果從樹上落下來 | B. | 汽車啟動時均勻加速 | ||
C. | 小孩沿直滑梯勻速下滑 | D. | 草坪上滾動越來越慢的足球 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “弓開如滿月,箭去似流星”,在將箭射出時,弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能 | |
B. | “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,在水下落過程中是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能 | |
C. | 騎自行車的人在奮力蹬車前進時,是人的重力勢能轉(zhuǎn)化為車的動能 | |
D. | 蕩秋千時,當(dāng)秋千在最高處時,動能最大,重力勢能最小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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