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6．圖中，用手使勁捏玻璃瓶時，細玻璃管內的水柱隨之上升，由此來判斷玻璃瓶發(fā)生了微小形變．這里用到的科學方法有（　�。�
A．放大法B．轉換法C．等效替代法D．控制變量法

分析 本題采用的原理是一種物理變化非常不明顯，可以通過其他明顯的現象來觀察，這是放大法．

解答 解：手捏玻璃瓶，玻璃瓶會發(fā)生形變，但形變太小，不能直接觀察．但采用圖中所示方法后，通過細玻璃管內水柱的上升間接知道了瓶子發(fā)生的形變，利用液柱變化放大了瓶子的形變，這就是微小現象放大法．
故選：A．

點評 本題考查學生解決問題的一種思想方法轉換法，培養(yǎng)學生用這種放大思想去解決有關微小變化的物理現象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．法國工程師發(fā)明了以壓縮空氣為動力的“迷你貓”環(huán)保車．汽車使用前需要壓縮儲存氣體，這一過程中通過做功的方式使氣體內能增加．列車失去動力后，由于慣性，仍將繼續(xù)前進一段距離后停下來．某同學用水平推力推停在平直公路上的汽車，沒能推動，這時推力等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車所受的阻力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小剛在探究通電螺線管是否能產生磁場時，將能夠在水平方向自由轉動的螺線管沿某方向水平懸掛起來，圖中為小剛設計的實驗裝置示意圖，螺線管中電流方向如圖標示．小剛發(fā)現通電后，螺線管不發(fā)生偏轉．經檢查，全部實驗器材均無故障且連接無誤．他又將電流增大，但螺線管仍然沒有發(fā)生偏轉．請你猜想螺線管不發(fā)生偏轉的原因是：螺線管恰好停留在南北方向，且S極指南，N極指北．寫出檢驗猜想的方法：（1）將能夠自由轉動的螺線管沿原方向水平懸掛，發(fā)現通電后螺線管不發(fā)生偏轉；
（2）再將能夠自由轉動的螺線管沿其他方向水平懸掛，發(fā)現通電后螺線管發(fā)生偏轉，且靜止時兩端總是指向南北．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．下列說法中正確的是（　　）
A．力可以使物體發(fā)生形變
B．壓力是由于重力產生的
C．氣體分子間只存在相互斥力
D．滑動摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．圖中，電阻箱的示數為（　�。�
A．2020ΩB．20ΩC．2012ΩD．2200Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在利用“伏安法”測量定值電阻R的阻值的實驗中：
（1）閉合開關S，電壓表有示數，電流表無示數，則發(fā)生故障的器材是定值電阻R（選填“電流表”、“開關S”或“定值電阻R”）；
（2）檢查電路連接正確后，閉合開關S，滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時，電壓表的示數如圖乙所示，電流表的示數如圖丙所示，則電壓表的示數為2.5V，電流表的示數為0.5A，電阻R的阻值為5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．電動汽車是我國現階段重點發(fā)展的科技項目，電動汽車已經逐漸走進我們的家庭．已知某款四輪電動汽車滿載時，人和車總質量為1500kg，每個車輪與地面的接觸面積是150cm2．當汽車以200V電壓行駛時，通過電動機的電流為15A，此時最大車速為36km/h，請你用學過的物理知識解答下面的問題．（電池組內阻忽略不計）
（1）電動汽車靜止時對地面的壓強是多少？
（2）電動汽車以最大速度可以勻速行駛2.5小時，以最大速度行駛的距離是多少？
（3）若電動汽車以最大車速行駛時，電動機的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．將一均勻長方體放在水平桌面上，如圖所示．若沿虛線切開拿走左上方的一半，則長方體的密度、長方體對桌面的壓力及壓強的變化是（　　）
A．密度不變，壓強不變，壓力減小B．密度減小，壓強減小，壓力減小
C．密度不變，壓強不變，壓力不變D．密度不變，壓強減小，壓力減小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．質量相等的一個空心鋁球和木球均漂浮在水面上，空心鋁球排開水的體積等于木球排開水的體積（選填“大于”，“小于”或“等于”）

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