【題目】如圖是一種“風(fēng)光互補(bǔ)”供電裝置,可同時(shí)利用風(fēng)力發(fā)電機(jī)和硅光電池板給攝像頭供電.其中風(fēng)能屬于______(選填“可”或“不可”)再生能源;太陽能通過硅光電池實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是_____轉(zhuǎn)換(選填“光熱”、“光電”或“光化”).圖中該攝像頭工作時(shí)的成像原理與_____相同.(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”)

【答案】 光電 照相機(jī)

【解析】

能夠從自然界源源不斷獲得或可重復(fù)利用的能源是可再生能源;不能夠從自然界源源不斷獲得或不可重復(fù)利用的能源是不可再生能源;根據(jù)凸透鏡成像原理分析攝像頭的工作原理。

風(fēng)能可以從自然界源源不斷地獲得,它們屬于可再生能源;

太陽能通過硅光電池實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是:光能轉(zhuǎn)化為電能,所以是光電轉(zhuǎn)換;

攝像頭工作時(shí)成倒立縮小的實(shí)像,成像原理與照相機(jī)相同。

故答案為:可;光電;照相機(jī)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓不變.當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P移動(dòng)時(shí),電壓表V,電流表A的示數(shù)之比增大.則電壓表V或電流表A的示數(shù)變化情況以及滑動(dòng)變阻器R的滑片P的移動(dòng)情況是

A. 電流表A示數(shù)增大,P向右滑動(dòng) B. 電流表A示數(shù)減小,P向左滑動(dòng)

C. 電壓表V示數(shù)增大,P向右滑動(dòng) D. 電壓表V示數(shù)減少,P向左滑動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體提供能量,還可以發(fā)電呢!如圖所示,幾只水果提供的電力足以點(diǎn)亮一排規(guī)格相同的發(fā)光二極管!

(1)水果電池將________能轉(zhuǎn)化為電能,為了使發(fā)光二極管更亮,這三個(gè)水果電池應(yīng)該______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);

(2)當(dāng)連接好電路后,這些相同規(guī)格的發(fā)光二極管中只有一個(gè)不亮,經(jīng)檢查整個(gè)電路連接及所有元件均完好,則這些發(fā)光二極管是_______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的,這個(gè)發(fā)光管不亮的可能原因是:________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某磁體周圍的部分磁感線,由圖可知,a點(diǎn)的磁場比b點(diǎn)的磁場________ (選填“強(qiáng)”或“弱”).請寫出一個(gè)電與磁之間聯(lián)系的實(shí)驗(yàn)名稱________ ,說出它的一個(gè)應(yīng)用________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題:

為了滿足人們對能源不斷增長的需要,科學(xué)家們設(shè)想在空間建立太陽能電站來利用太陽能、這種空間太陽能電站建在地球同步軌道上,其工作過程如圖所示、在太陽能收集板上鋪設(shè)太陽能電池,通過它把太陽能轉(zhuǎn)化成電能,再通過天線將電能以微波的形式發(fā)送至地面接收站、已知太陽能收集板長10km、寬5km,太陽光在它的表面處每平方米的功率為1.4×103W,太陽能電池的光電轉(zhuǎn)化效率為10%,微波的頻率為2.5×109Hz,空間太陽能電站向地面的輸電效率可達(dá)80%,

(1)太陽發(fā)出的具大能量來源于太陽內(nèi)部的氫原子核發(fā)生的_________(選填“核聚變”或“核裂變”).

(2)太陽能電站相對于地面接收站是________ (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,空間太陽能電站工作時(shí),地面接收站的接收功率是_________W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇同學(xué)設(shè)計(jì)了一盞可調(diào)亮度的簡易臺(tái)燈,圖為電路原理圖,其中L為小燈泡,R為滑動(dòng)變阻器,E為電壓保持不變且低于安全電壓的電源,S為開關(guān)。關(guān)于這盞臺(tái)燈,下列說法中正確的是

A. 滑片Pa滑向b的過程中,燈泡變亮,電路消耗的總功率變大

B. 滑片Pa滑向b的過程中,燈泡變亮,電路消耗的總功率變小

C. 滑片Pb滑向a的過程中,燈泡變亮,電路消耗的總功率變大

D. 滑片Pb滑向a的過程中,燈泡變亮,電路消耗的總功率變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是小明對一些物理知識(shí)的想象,其中你認(rèn)為不合理的是

A. 假如水的比熱容變?yōu)樵瓉淼?/span>,可能內(nèi)陸地區(qū)會(huì)比沿海地區(qū)冬暖夏涼

B. 假如導(dǎo)體都變成超導(dǎo)體了,通過的電流會(huì)很大,電燈會(huì)更亮

C. 假如浮力與液體的密度成反比,在“死!庇斡揪捅仍瓉砝щy得多

D. 假如在繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的宇宙飛船里,用吸管就不容易吸起飲料

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀文字材料,完成后面的問題:

透鏡的焦距f的長短標(biāo)志著折光本領(lǐng)的大小,焦距越短,折光本領(lǐng)越大。通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡的焦度,用Φ表示,即Φ=1/f

如果某透鏡的焦距是0.5m,它的焦度就是:Φ=1/0.5m=2m-1.

平時(shí)說的眼鏡片的度數(shù),就是鏡片的透鏡焦度乘100的值。例如,400度遠(yuǎn)視鏡片的透鏡角度是4m-1

它的焦距是0.25m。

注意:凸透鏡(遠(yuǎn)視鏡片)的度數(shù)是正數(shù),凹透鏡(近視鏡片)的度數(shù)是負(fù)數(shù)。

1)如圖15所示是小明的眼睛看物體時(shí)的成像情況,則他的眼病及需要用來矯正

的透鏡分別是( )

A.近視凸透鏡

B.近視凹透鏡

C.遠(yuǎn)視凸透鏡

D.遠(yuǎn)視凹透鏡

2)若他所戴眼鏡鏡片的焦距為0.2m,則該鏡片的焦度為 m-1,

度數(shù)為 度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)驗(yàn)電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓.

______

(2)小剛用電壓表測量Ll兩端的電壓時(shí),直接選用0~3V的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是 ______

(3)他們在測量L2兩端的電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?.小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出L1處的故障是 ______ ;L2是短路還是正常的?小麗在原電路中又添加了一個(gè)電學(xué)器材,就檢驗(yàn)出了結(jié)果,她的方法可能是 ______

(4)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得出了下表所示的一組數(shù)據(jù).為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律他們還應(yīng)當(dāng) ______

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)后的總電壓/V

1.4

3.1

4.5

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