【題目】以下是小明對一些物理知識的想象,其中你認(rèn)為不合理的是

A. 假如水的比熱容變?yōu)樵瓉淼?/span>,可能內(nèi)陸地區(qū)會比沿海地區(qū)冬暖夏涼

B. 假如導(dǎo)體都變成超導(dǎo)體了,通過的電流會很大,電燈會更亮

C. 假如浮力與液體的密度成反比,在“死海”游泳就比原來困難得多

D. 假如在繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的宇宙飛船里,用吸管就不容易吸起飲料

【答案】ABD

【解析】

(1)比熱容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力的物理量.水的比熱容比較大,說明水的吸熱能力強(qiáng),在吸收或放出相同的熱量時(shí),水的溫度變化小,沿海地區(qū)水多,所以氣溫變化小,內(nèi)陸地區(qū)水少,所以氣溫變化大;

(2)超導(dǎo)現(xiàn)象是電阻為零的現(xiàn)象,超導(dǎo)體適合制作輸電導(dǎo)線和電動(dòng)機(jī)線圈等;
電流通過超導(dǎo)體不會產(chǎn)生熱效應(yīng)了,因此燈泡不會亮;

(3)當(dāng)浮力與密度成反比時(shí),密度越大,產(chǎn)生的浮力就越;

(4)在太空失重環(huán)境中絕不能用杯子飲飲料,只能用吸管.

A、沿海地區(qū),水多;內(nèi)陸地區(qū)水少、沙石多;因?yàn)樗谋葻崛葺^大,白天,相同質(zhì)量的水和砂石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得沿海地區(qū)一天內(nèi)氣溫變化要小,內(nèi)陸地區(qū)一天內(nèi)氣溫變化要大,水的比熱容減小以后,只能改變沿海的溫度,內(nèi)地的溫度是不會改變的;故A說法不合理,但符合題意;

B、所有利用電流熱效應(yīng)工作的電阻都不能用超導(dǎo)體制作,根據(jù) ,當(dāng)R等于零時(shí),Q等于零,所以燈泡不會發(fā)光;故B說法不合理,但符合題意;

C、當(dāng)浮力與液體的密度成反比時(shí),死海的密度很大,所以產(chǎn)生的浮力很小,在“死!庇斡揪捅仍瓉砝щy得多,說法合理;但不合題意;

D、在太空失重環(huán)境中絕不能用杯子飲飲料,因?yàn)樵谑е貤l件下飲料不會往下流,所以將杯子倒過來飲料也不會自動(dòng)流進(jìn)嘴里面.在太空飲飲料一般都是用吸管吸.裝飲料的容器一端有一個(gè)注水孔,航天員用塑料吸管插入注水孔吸飲,說法不合理,但符合題意.

故選A、B、D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是

A. 一本物理書所受的重力約20N.

B. 一個(gè)中學(xué)生對水平面的壓強(qiáng)約2×104pa

C. 寬甸花脖山(海拔1336m)頂水的沸點(diǎn)是117C.

D. 大氣壓可支持760mm高的水柱。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中,在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體,改變物體M懸掛點(diǎn)B的位置,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),在M懸掛點(diǎn)處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值。下列關(guān)于密度秤制作的說法中,錯(cuò)誤的是

A每次倒入空桶的液體體積相同

B秤的刻度值向右越來越大

C減小每次倒入空桶的液體體積,秤的量程會增大

D懸點(diǎn)O適當(dāng)右移,秤的量程會增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用伏安法測電阻,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖,電源電壓保持不變。

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_____

(2)閉合開關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于_____端(選填“A”“B”);

(3)小明用完好的器材按如圖所示實(shí)驗(yàn)電路圖連接電路,剛一試觸,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度,原因可能是:_____,②_____;

(4)小華按圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)如圖所示,則此時(shí)通過Rx的電流為_____A,被測電阻Rx=_____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中考試卷庫是由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)相應(yīng)的安全門,為了保證安全,配置兩把控制電路鑰匙(開關(guān))并分別由兩名工作人員保管,單把鑰匙無法打開電動(dòng)門。下圖中符合要求的電路設(shè)計(jì)是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖-甲是琪皓和孟倫同學(xué)探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律的電路圖

(1)實(shí)驗(yàn)中,他們應(yīng)該選擇規(guī)格____________的兩個(gè)小燈泡來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(填“相同”或“不相同”)。

(2)開關(guān)閉合前,琪皓同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A的指針在零刻度線左端,如圖-乙所示,其原因是_______

(選填“A”“B”

A. 電流表沒調(diào)零

B. 電流表正負(fù)接線柱接反了

(3)他們把電流表A糾正后,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩燈都發(fā)光,電流表A與電流表A2的指針?biāo)肝恢镁鶠槿鐖D-丙所示,則通過L1的電流為____________A

(4)根據(jù)所測的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們得出了如下的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中,_________________ 。

(5)實(shí)驗(yàn)中,我們都要進(jìn)行多次測量。以下實(shí)驗(yàn)中,與“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”進(jìn)行多次測量的目的不相同的是__________。

A.探究電流與電壓的關(guān)系

B.探究杠桿的平衡條件

C.刻度尺測物體的長度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源兩端電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2閉合時(shí),電流表的示數(shù)為I1,電阻R2的電功率為P2,總功率為P。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片PB點(diǎn)時(shí),變阻器連入電路電阻為RB,此時(shí)電流表的示數(shù)為I2,電阻R2的電功率為P2,,總功率為P。當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片P在C點(diǎn)時(shí),變阻器接入電路的電阻為Rc,電壓表V1的示數(shù)為U1,電壓表V2的示數(shù)為U2,電流表的示數(shù)為I3,。已知P2P2 =94,

U1U2=31,I2I3=79。

求:

(1)P P ,;

(2)I1 I3;

(3)RB Rc。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為了探究電流的熱效應(yīng),找來了如下器材:12 V的電源,開關(guān),段電爐絲,粗細(xì)、長短與電爐絲相同的銅導(dǎo)線,蠟和導(dǎo)線若干.他設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn):把電爐絲和銅電線串聯(lián)起來接到電源上,在電爐絲和銅導(dǎo)線上分別滴上幾滴熔化的蠟.如圖所示,等蠟?zāi)毯,合上開關(guān),過一會兒,發(fā)現(xiàn)電爐絲上的蠟熔化了,而銅導(dǎo)線上蠟沒有熔化.

(1)他的這個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒苡脕硖骄侩娏鞯臒嵝?yīng)?

(2)他把電爐絲和銅導(dǎo)線串聯(lián)在電路中的目的是什么?

(3)電爐絲上的蠟?zāi)苋刍,而銅導(dǎo)線上的蠟沒熔化,由此你能得出什么結(jié)論?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小華和小明兩同學(xué)探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)

1如甲圖所示,小華將木塊放置于水平桌面上,兩邊各用一段細(xì)繩通過定滑輪懸掛一定量的鉤碼小華發(fā)現(xiàn),當(dāng)左邊懸掛三個(gè)鉤碼,右邊懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)木塊A也能保持靜止這是由于 .(每個(gè)鉤碼重1N

2小明認(rèn)為將木塊A換成帶輪子的小車,實(shí)驗(yàn)效果會更好,其原因是:

3換成小車后,若要使小車保持靜止,應(yīng)當(dāng)在右側(cè)“增加”或“減少” 1個(gè)鉤碼

4小車處于靜止后,保持兩邊拉力的大小不變,將小車扭轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置,松手后,小車將扭轉(zhuǎn)回來這一步驟說明二力平衡時(shí),要滿足二個(gè)力在 上的條件

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