R1、R2兩個電阻并聯(lián)后接入電路中,它們的電功率之比P1:P2=9:4,則R1:R2兩個電阻阻值之比是( )
A.9:4 B.4:9 C.3:2 D. 2:3
科目:初中物理 來源: 題型:
同一密封袋裝食品,分別位于不同海拔處,表現(xiàn)出不同的外形,如圖1甲和乙所示。該食品袋內(nèi)一定不變的量是:
A.質(zhì)量 B.溫度 C.密度 D.體積
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A. 深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的
B. 夏天,我們看到冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象
C. 從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面有水珠,這是空氣中的水蒸氣液化形成的
D. 用久了的白熾燈泡內(nèi)表面發(fā)黑,是鎢蒸汽液化后再凝固的結(jié)果
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科目:初中物理 來源: 題型:
家庭電路中的日光燈、電視機、電冰箱之間的連接方式是( 。
A.一定串聯(lián) B. 一定并聯(lián)
C.可以是串聯(lián),也可以是并聯(lián) D. 以上說法都不正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了探究升華和凝華現(xiàn)象,老師做了如下實驗:將少量的碘晶體放入燒杯中,上口放一個裝有冷水的燒瓶,在燒杯下用酒精燈微微加熱,如圖所示,這時在燒杯中可以看到有紫色的氣體生成,這是碘的 現(xiàn)象.停止加熱后.把燒瓶拿下來,可看到燒瓶底外壁有碘的晶體生成,這是碘的 現(xiàn)象.該實驗還說明 過程為吸熱過程, 過程為放熱過程.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是一位小朋友正在世博園內(nèi)的風扇下“納涼”,這種風扇能噴射大小為微米級(1μm= 10﹣6 m)的水霧,這些水霧在 的過程中要 熱量,使人達到“納涼”的目的.
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