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實驗“探究物質質量與體積關系”和實驗“測定物質的密度”相比較，需要測量的物理量都是________和________，在實驗過程中至少用2種物質的是實驗________（填寫實驗名稱）．

質量    體積    探究物質質量與體積關系
分析：（1）實驗“探究物質質量與體積關系”，需要測量物質的質量和體積，探究不同物質的質量和體積的關系．
（2）實驗“測定物質的密度”，需要測量物質的質量和體積，是要進行多次實驗要測量該物質的密度．
解答：實驗“探究物質質量與體積關系”和實驗“測定物質的密度”都需要測量物質的質量和體積，前者是要探究不同物質的質量和體積之間的關系，實驗至少選擇兩種物質．后者是要測量該物質的密度，只需要一種物質即可．
故答案為：質量；體積；探究物質質量與體積的關系．
點評：沒有實驗要明確每個實驗的目的，使用的器材，以及實驗步驟等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

為了“探究物質質量與體積的關系”，小王和小李同學分別進行實驗：
（1）小王：探究液體質量與體積的關系，他選用的實驗器材有：天平（帶砝碼）、量簡、燒杯、水和
其它種類的液體
其它種類的液體
．實驗中，為了得到比較完整的結論，要進行
多次
多次
測量（填“一次”或“多次”）．
（2）小李同學探究固體質量與體積的關系，他選用的實驗器材除天平（帶砝碼）、量筒、燒杯和水外，還選用了不同體積，不同質量的金屬塊若干．實驗時，他分別測得不同金屬塊的體積和質量，并將相關數據記錄在表中．
物質 鐵 銅 鉛 鋁
實驗序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
體積/厘米3 5 15 30 10 20 20 10 20 30
質量/克 39 117 234 89 178 226 27 54 81
①分析上表的實驗序號l、2與3或4與5或7、8與9的體積及質量變化的倍數關系，可歸納出的初步結論是：
同種物質，質量與體積成正比
同種物質，質量與體積成正比
．
⑦分析上表中實驗序號
3、9或4與7或5、6、8
3、9或4與7或5、6、8
的關系．可歸納出的初步結論是：相同體積的不同物質，它們的質量是不同的．
③請進一步綜合分析比較表中的效據，并歸納得出結論．
（a）
同種物質，質量與體積的比值是相同的
同種物質，質量與體積的比值是相同的
．
（b）
不種物質，質量與體積的比值是不同的
不種物質，質量與體積的比值是不同的
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?寶山區(qū)二模）在“探究物質質量與體積的關系”的實驗中，小華填寫的實驗報告（部分）如下，請完成空格處的內容．
實驗目的：探究物質質量與體積的關系．
實驗器材：
托盤天平
托盤天平
、
量筒
量筒
、水、鐵釘和玻璃彈子．
實驗步驟：
1．設計記錄表格（請在空格處填上欄目）
    物質：
玻璃彈子
玻璃彈子

實驗序號
體積
體積
（單位：厘米3）
質量
質量
（單位：克）
1 / /
2 / /
3 / /
4 / /
2．每組同學只選由一種物質組成的物體如鐵釘（或玻璃彈子等），利用提供的器材測出
4組對應的數據，填入上表．
3．對測得的數據各自進行處理．
4．合作交流．（…）

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科目：初中物理 來源： 題型：

實驗“探究物質質量與體積關系”和實驗“測定物質的密度”相比較，需要測量的物理量都是
質量
質量
和
體積
體積
，在實驗過程中至少用2種物質的是實驗
探究物質質量與體積關系
探究物質質量與體積關系
（填寫實驗名稱）．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年上海版九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

實驗“探究物質質量與體積關系”和實驗“測定物質的密度”相比較，需要測量的物理量都是______和______，在實驗過程中至少用2種物質的是實驗______（填寫實驗名稱）．

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