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【題目】在一次電學實驗探究中，小明將“2.5V 0.5W”和“2.5V 0.75W”的兩盞燈串聯(lián)接在電壓為2.5V的電路中，如圖所示。閉合開關，小明觀察到兩盞燈都比正常發(fā)光時暗，這是因為每盞燈的

A. 額定電壓都減小了 B. 額定功率都減小了

C. 額定電壓都小于它的實際電壓 D. 實際功率都小于它的額定功率

【答案】D

【解析】試題分析：額定電壓是指燈泡正常工作時的電壓，額定電壓是不變的，故A錯誤；額定功率是指燈泡正常工作時的功率，額定功率是不變的，故B錯誤；由于串聯(lián)電路具有分壓特點，故每盞燈的實際電壓都小于它的額定電壓，而不是額定電壓小于實際電壓，故C錯誤；由于串聯(lián)電路具有分壓特點，每盞燈的實際電壓都小于它的額定電壓，故燈泡的實際功率都小于它的額定功率，所以兩燈變暗，故D正確，故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做“平面鏡成像特點”實驗時，

（1）將一塊 豎直架在一塊直尺上面，再取兩段等長的蠟燭A和B，一前一后豎直放在直尺上，點燃蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示，在此實驗中：
（2）直尺的作用是便于比較物體與像 的關系；
（3）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關系；
（4）實驗中為什么用玻璃板代替平面鏡？ .
（5）同學們猜想平面鏡成的是虛像，他們的猜想正確嗎？你能幫他們檢驗這個猜想是否正確嗎？ ； .

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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示：

（1）該實驗是根據公式進行測量的.
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較（填“大、小”）
（3）請根據圖中所給信息回答：sAB＝ cm，tBC＝ s，VAC＝ cm/s.
（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏（填“大、小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，長度的單位是_______，質量的單位是_______，時間的單位是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】世界上第一只擺鐘是根據_____________原理制成的，該原理是意大利物理學家____________發(fā)現的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標有“220V100W”和“220V60W”的甲、乙兩盞白熾燈，燈絲較粗的是__燈，當它們并聯(lián)在家庭電路中時，較亮的是__燈。（選填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用托盤天平測物體的質量時，應先將天平放在_____桌面上，然后將游碼撥到標尺的_____。若發(fā)現指針偏向刻度盤右邊，這時可以調節(jié)橫梁右端的_____，使其向_____（選填“左”或“右”）方移動，直到指針指在_____，則表示橫梁已經平衡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中，電源電壓為4．5V，小燈泡額定電壓為3．4V、電阻約為10Ω．

（1）小明同學按同一電路圖連接電路，當連接最后一根導線時，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發(fā)現連線正確，請你找出實驗中操作不當之處：

① ②

（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．

（3）小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發(fā)現小燈泡始終不亮，電壓表有示數且接近于電源電壓，電流表無示數，原因可能是 。

（4）當燈泡正常發(fā)光時電流表如圖丙，燈泡的額定功率是 W。小華還發(fā)現燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，同學們想：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么會有這樣的結論呢？請你給他們作出合理的解釋：

（5）若電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，電源電壓為6V且穩(wěn)定不變，仍利用現有的器材完成實驗，你認為如何操作____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】漂浮在“死�！彼嫔响o止不動的人，所受浮力大小他所受重力大�。ㄟx填“等于”、“大于”或“小于”）

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