【題目】如圖所示是“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

(1)在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)水平地拉動(dòng)，且使它在固定的水平面上做______________運(yùn)動(dòng)。根據(jù)_______________條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(2)將圖（a）和圖（b）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與______________有關(guān)。

(3)將圖（a）和圖（c）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與______________有關(guān)。

(4)小明又猜想：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體的接觸面積有關(guān)。請(qǐng)你利用圖中已有的器材，在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，增加一次實(shí)驗(yàn)次數(shù)驗(yàn)證小明的猜想：增加的實(shí)驗(yàn)為：____________

【答案】勻速直線 二力平衡 壓力的大小 接觸面的粗糙程度 讓木塊豎放，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，與實(shí)驗(yàn)次數(shù)①進(jìn)行比較得出結(jié)論

【解析】

(1)[1][2]探究摩擦力大小與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(2)[3]圖（a）和圖（b）的實(shí)驗(yàn)中，接觸面粗糙程度相同，而壓力大小不同，分析可知滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。

(3)[4]圖（a）和圖（c）的實(shí)驗(yàn)中，壓力大小相同，而接觸面粗糙程度不同，分析可知滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。

(4)[5]探究滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體的接觸面積有關(guān)，應(yīng)當(dāng)控制壓力相同，接觸面的粗糙程度相同，而接觸面積不同，所以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：讓木塊豎放，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，與實(shí)驗(yàn)次數(shù)①進(jìn)行比較得出結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于以下現(xiàn)象說(shuō)法正確的是

A.用冰袋給高燒病人降溫，是因?yàn)楸刍軓娜梭w吸熱

B.雪人沒(méi)有熔化卻變小了，是因?yàn)檠┢癁樗魵?/span>

C.剛從水中游完泳出來(lái)的人感覺(jué)特別冷，是因?yàn)槿松砩系乃舭l(fā)吸熱

D.天冷時(shí)從口中呼出的“白氣”，是人呼出的水蒸氣遇冷汽化形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)過(guò)程將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是

A. 塑料圓筒滾動(dòng)時(shí)皮筋越擰越緊

B. 麥克斯韋滾擺向低處滾動(dòng)

C. 運(yùn)動(dòng)員用拉彎的弓把箭射出去

D. 人造地球衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 電壓表增大的示數(shù)小于減小的示數(shù)

B. 電壓表減小的示數(shù)大于增大的示數(shù)

C. 電壓表減小的示數(shù)等于增大的示數(shù)

D. 電壓表減小的示數(shù)小于增大的示數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面________．

（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與________的關(guān)系．

（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：________兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀________．

（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用________兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比．

（5）在圖丙中，固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向________的壓強(qiáng)大小關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】裝滿液體的輕質(zhì)密閉圓臺(tái)形容器如圖所示放置在水平地面上。若將該容器倒置放置，則液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)將______，液體對(duì)容器底部的壓力將______（均選填“變大”“不變”或“變小”），在容器側(cè)壁不同高度的各扎一個(gè)小孔，液體______從較高的孔流出，液體______從較低的孔流出（后兩空選填：“會(huì)”或“不會(huì)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明按照教材中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì)。

(1)取一根祖細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞入適星金屬絲并用石蠟封口。塞入適量金屬絲的目的是使吸管能豎直______在液體中，此密度計(jì)受到的浮力______它的重力；（選填“>”“<”或“＝”）

(2)將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測(cè)得液面上方的長(zhǎng)度為H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，液面上方的長(zhǎng)度為h。用、分別表示液體和水的密度，用L表示吸管長(zhǎng)度，則與、L、h及H的關(guān)系式是=______，______（選填“>”“ <”或“＝”）；

(3)小明取來(lái)食用油，用這個(gè)密度計(jì)測(cè)量食用油的密度時(shí)，出現(xiàn)了如圖（c）所示的情形，此時(shí)密度計(jì)的重力______它所受到的浮力（選填“>”“ <”或“＝”），在不更換食用油和密度計(jì)的情況下，怎樣才能使密度計(jì)能正確測(cè)出食用油的密度：______（寫一種，合理即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為配合鐵路第六次提速，公安部交管局再次公告，指出在火車站站臺(tái)上候車的乘客應(yīng)站在1m安全線外。圖中各現(xiàn)象的原理與公告內(nèi)容所含物理知識(shí)相同的是（ ）

A.向兩張紙中間吹氣，兩張紙吸到一起

B.鐵軌鋪在枕木上，防止路基塌陷

C. 在細(xì)管中加些水，水桶破裂

D.上發(fā)條后，體操人上下朝轉(zhuǎn)不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在水平冰面上滑冰車時(shí)，用鐵釬子用力杵冰面，冰車加速向前滑行，但停止用力后會(huì)慢慢停下來(lái)。對(duì)此現(xiàn)象分析正確的是（ ）

A.用釬子用力杵冰面，冰車能加速向前滑行是由于鐵釬子給冰面的力大于冰面給鐵釬子的力

B.扔掉鐵釬子，冰車在滑行的過(guò)程中，小明受到的重力和冰車對(duì)小明的支持力是一對(duì)平衡力

C.小明停止用力后，冰車向前滑行的過(guò)程中受到的摩擦力方向與冰車的前進(jìn)方向相同

D.小明停止用力后，冰車最終會(huì)停下來(lái)是因?yàn)闆](méi)有力維持它的運(yùn)動(dòng)

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