【題目】用細(xì)繩系住厚度不均勻的木板的O處，木板恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，且上表面保持水平．如圖所示，兩玩具車同時從O點(diǎn)附近分別向木板的兩端勻速運(yùn)動，要使木板在此過程始終保持平衡，必須滿足的條件是（ ）
A.兩車的質(zhì)量相等
B.兩車的速度大小相等
C.質(zhì)量較小的車速度較大
D.兩車同時到達(dá)木板兩端

【答案】C
【解析】解：木板原來是平衡的，兩玩具車同時從O點(diǎn)附近分別向木板的兩端勻速運(yùn)動，

若保持木板平衡根據(jù)杠桿的平衡條件：

G1L1=G2L2，

即：m1v1t=m2v2t，

m1v1=m2v2，

A、兩車的質(zhì)量相等，速度不同則不能平衡，故A錯誤；

B、車的速度大小相等，質(zhì)量不同不能平衡，故B錯誤；

C、質(zhì)量較小的車速度較大，故C正確；

D、須滿足 與兩端距支點(diǎn)距離 相等才能平衡，故D錯誤．

故選C．

根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2分析解答即可．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】宜昌本地近期大量上市了夏橙，質(zhì)量為0.20kg的夏橙漂浮在水中時，剛好有 的體積位于水面之上，如圖所示．（g取10N/kg，水的密度1.0×103kg/m3）
（1）該夏橙排開水的體積是多大？
（2）該夏橙的密度是多少？
（3）要想夏橙恰能懸浮在某物質(zhì)的水溶液中，是應(yīng)該向水中加酒精還是加食鹽？（ρ酒精=0.8×103kg/m3）

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【題目】將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（二氧化氮>空氣）的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開。抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否做無規(guī)則運(yùn)動。對于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），四位同學(xué)判斷正確的是（ ）

A. 小華認(rèn)為甲圖放置最不合理

B. 小夏認(rèn)為乙圖放置最不合理

C. 小夢認(rèn)為丙圖放置最不合理

D. 小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理

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【題目】有關(guān)聲音的說法，正確的是（ ）
A.聲音可以在真空中傳播
B.聲音是由物體振動產(chǎn)生的
C.聲音的傳播不需要時間
D.聲音在傳播過程中音調(diào)逐漸降低

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【題目】關(guān)于四種光學(xué)儀器的成像情況，下列說法中正確的是（ ）

A. 放大鏡成正立、放大的實像 B. 照相機(jī)成正立、縮小的實像

C. 幻燈機(jī)成倒立、放大的實像 D. 平面鏡成正立、等大的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩只小燈泡L1和L2，它們的額定電壓分別是2．5V和3．8V．

（1）圖甲是小紅測量小燈泡L1額定功率的實物電路圖（不完整）

①請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖甲連接完整，要求：滑動變阻器的滑片P向左移動時，小燈泡變暗．

②正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡L1不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障可能是 ．

③排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，記下多組I、U數(shù)據(jù)，并作出圖乙所示的I﹣U圖象，則小燈泡L1的額定功率為 W．

（2）小華用兩只電流表A1、A2和阻值為10Ω的定值電阻R0，連接了如圖丙所示的電路，測出了小燈泡L2的額定功率．具體操作是：閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電流表A1的示數(shù)為 A，小燈泡L2正常發(fā)光,此時電流表A2的示數(shù)如圖丁所示，則小燈泡L2的額定功率為 W．

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【題目】如圖所示，籃球聯(lián)賽比賽開場時，裁判員豎直向上拋出籃球．對籃球離開手后向上運(yùn)動到一定高度又下落的過程，下列說法正確的是（ ）
A.籃球離開手后能向上運(yùn)動，是因為籃球具有慣性
B.籃球在上升過程中，動能增大，重力勢能減小
C.籃球在下落過程中，籃球所受重力做功越來越快
D.籃球在下落過程中，速度越來越大，是因為籃球的機(jī)械能在增大

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【題目】有一個箱子需要從地面搬到汽車上，小明和小紅分別用圖甲、乙所示的兩種方法搬運(yùn)．則：
（1）兩人克服箱子的重力做的功（填“相同”或“不同”），但小紅的方法會；
（2）兩種方法中效率高的是（填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗．實驗步驟如下： Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離．
Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離．

回答下列問題：
（1）步驟Ⅰ是為了研究動能大小與的關(guān)系．
（2）步驟Ⅱ是為了研究動能大小與的關(guān)系．
（3）該實驗中斜面的作用是為了控制鋼球的大小，木塊的作用是為了比較鋼球的大�。�

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