【題目】高空“蹦極”是勇敢者的游戲。蹦極運動員將彈性長繩（質量忽略不計）的一端系在雙腳上，另一端固定在高處的跳臺上，運動員無初速地從跳臺上落下。若不計空氣阻力，則（　�。�

A.整個下落過程中，運動員受到的重力不變，彈性繩的彈力逐漸變大

B.整個下落過程中運動員先加速后減速，彈性繩開始伸直時，其速度最大

C.下落到最低點時運動員受到的彈力和重力是一對平衡力

D.整個下落過程中運動員的機械能保持不變

【答案】A

【解析】

A．整個下落過程中，運動員受到的重力不變，彈性繩的彈力隨不斷伸長而逐漸變大，故A符合題意；

B．因不計空氣阻力，整個下落過程中，開始時重力大于繩的拉力，運動員加速，之后拉力逐漸增大至大于拉力，開始減速，當彈性繩的拉力與重力剛好相同時，其速度最大，故B不符合題意；

C．下落到最低點時，運動員速度為零，此時受到的彈力大于重力，不是一對平衡力，故C不符合題意；

D．因不計空氣阻力，整個下落過程中運動員的機械能（動能、重力勢能）與彈性繩的彈性勢能相互轉化，機械能在變化，故D不符合題意。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小明用彈簧測力計沿水平方向拉木塊（如圖所示），小明仔細觀察到如下現(xiàn)象：剛開始時，木塊靜止不動，彈簧測力計的示數(shù)在逐漸增大，接下來木塊起動后做加速直線運動，適當減小拉力后，木塊做勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)基本穩(wěn)定。下列分析正確的是（　�。�

A.靜止時，木塊不受摩擦力作用

B.加速運動時，木塊受到的摩擦力增大

C.勻速運動時，木塊對木板的壓力與木板對木塊的支持力是一對平衡力

D.加速運動時和勻速運動時，木塊受到的摩擦力大小相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是實驗室用某款恒溫水浴鍋的電路原理圖。其中“控制電路”由熱敏電阻R1（阻值隨溫度的變化如表所示）、電磁鐵（線圈阻值不計）、電源U1、開關等組成，當線圈中的電流大于或等于15mA時，繼電器的銜鐵被吸合，右邊工作電路斷開；“工作電路”由電源U2=30V、發(fā)熱電阻R2=5Ω、導線等組成。（水的比熱容c水=4.2×103J/（kg·℃）

溫度/℃

…

30

40

50

60

…

熱敏電阻值/Ω

…

350

300

250

200

…

（1）電磁鐵和永久磁鐵相比的優(yōu)點是：電磁鐵的磁性有無可以由___________來控制，電磁鐵磁性的強弱可以由___________來控制；

（2）工作電路工作時的電流為多大_____？電阻R2的發(fā)熱功率是多大____？

（3）若發(fā)熱電阻R2，連續(xù)工作5min，放出的熱量全部用來加熱水浴鍋中的水，可使質量為2kg的水溫度升高多少____？

（4）若水浴鍋的溫度最高不得超過40℃，則控制電路的電源電壓U1的最小值應為多少___？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用細線將吸管懸掛起來。小明用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將某一物體放在吸管的一端，發(fā)現(xiàn)吸管 向該物體靠近，由此____（選填“能”或“不能”）判斷該物體為帶電體；小明用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近該 吸管時，觀察到玻璃棒吸引吸管，由此可知吸管帶_____ 電，在與吸管摩擦的過程中餐巾紙_____ （選填“失 去”或“得到”）電子。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的逐漸提高，小轎車已經(jīng)走進了千家萬戶。前不久，小明家也新買回來了一輛小汽車，好奇的小明找出了小汽車如下表列出的有關數(shù)據(jù)：（g=10N/kg，1L=10﹣3m3）

汽車的質量1200kg

小汽車的額定功率90kW

每個輪胎與地面的接觸面積500cm2

100km耗油量10L

汽油的密度0.71×103kg/m3

汽油的價格6.25元/L

求：

(1)該小汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強是多大？

(2)若該小汽車行駛100km，則需耗油多少千克？

(3)小明發(fā)現(xiàn)該小汽車在水平路面上以額定功率勻速運動的速度是72km/h，請計算該車行駛100km牽引力所做的功。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學用如圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電壓和電阻的關系”：

(1)小明探究通過定值電阻的電流與其兩端電壓的關系：

①在連接實驗電路時，開關應________；

②實驗過程中，小明保持電源電壓和電阻箱R的阻值不變，移動滑動變阻器R2的滑片P，測得的電流、電壓如表1所示，分析表1中的數(shù)據(jù)可得到的結論是：______________；

表1

次數(shù)

U1/V

I/A

①

1.0

0.20

②

1.5

0.30

③

2.0

0.40

表2

次數(shù)

R1/Ω

I/A

①

3.0

0.50

②

6.0

0.33

③

9.0

0.25

(2)小明接著想探究電流與電阻的關系，他不再移動滑動變阻器R2的滑片P，僅改變電阻箱R的阻值，測得相應的電流值，如表2所示，分析表2中的數(shù)據(jù)，________（填“能”或“不能”）得出電流與電阻的關系，原因是________________________________________________。

(3)小明將電阻箱R1換成額定電壓為2.5V的小燈泡，如圖乙所示，測小燈泡發(fā)光時的實際功率。

①小明閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，但是電壓表的示數(shù)始終為0V。經(jīng)檢查后發(fā)現(xiàn)是電路中一根導線斷路，則發(fā)生斷路的導線是a、b、c、d中的________（填字母）

②更換導線后，小明完成了三次實驗測量，并把數(shù)據(jù)填寫在表3中。其中第一次測量時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時的電流為________A；

表3

次數(shù)

U1/V

I/A

①

1.5

②

2.0

0.28

③

2.5

0.30

③小明在該實驗中進行多次測量，其測量目的是________（填下面的字母）。

A.求出燈泡在不同電壓下功率的平均值，這樣可以減小誤差

B.找出燈泡的亮度與燈泡實際功率之間的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強同學在家中自主學習，他利用家庭實驗室的器材欲測一小石塊的密度，他可用的器材有：托盤天平（含砝碼）、燒杯、細線、水和小石塊：

(1)將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)天平靜止時橫梁右端高，則應將橫梁右端的平衡螺母向_______（選填 “左”或“右”）調節(jié)，使橫梁平衡；

(2)在燒杯中放入適量的水，用細線拴住小石塊，將小石塊浸沒水中，在水面到達的位置上作標記，用天平測出水和燒杯總質量m1；

(3)將小石塊從水中取出，用天平測出剩余水和燒杯的總質量m2；

(4)向燒杯中加水到標記處，再用天平測出此時水和燒杯的總質量m3；

(5)上述實驗過程可簡化為圖，小石塊的質量m石=_______；

(6)設水的密度為ρ水，則小石塊體積的表達式：V石=_______（用所測物理量的字母表示），小石塊密度的表達式：ρ石=_______（用所測物理量的字母表示）；

(7)如步驟(3)中取出小石塊時帶走了一些水，小強所測的小石塊質量_______ （選填“大于”“小于”“等于”）小石塊的真實質量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學對如圖所示的現(xiàn)象進行了討論，其中正確的是（　�。�

A.圖甲表示用壓強計可以準確測量液體內部各處壓強的大小

B.圖乙杯口的紙片和杯中水不掉下來，是因為紙片受到的吸力非常大

C.圖丙實驗中用小桌陷入沙子的深度顯示所產生的壓強的大小

D.圖丁向兩張紙的中間吹氣紙片靠攏，說明流體中流速越大的地方壓強越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家里的廚房有很多刀具。如圖所示，在斬切肉類的時候選用A型刀具，利用其質量較大的特點通過增大____________來增大對肉類的壓強；而切黃瓜、蘿卜等蔬菜時選用B型刀具，其刀面上的孔洞可以避免因____________的作用而使蔬菜片沾在刀面上；在切割魚類時使用C型刀具，其刀刃上的鋸齒能夠通過增大____________來增大刀刃和魚身之間的摩擦力。

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