【題目】在彈簧測力計下方掛100 g砝碼，砝碼受到的重力為________ N，該力的施力物體是________；如圖所示，不計空氣阻力，讓彈簧測力計分別以5 cm/s的速度勻速上升和10 cm/s的速度勻速下降時，彈簧測力計的示數(shù)分別記為F甲、F乙，則F甲：F乙＝________.(g＝10 N/kg)

【答案】1 地球 1︰1

【解析】

(1)砝碼的質(zhì)量m＝100g＝0.1kg，砝碼受到的重力：G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，重力的施力物體是地球；(2)彈簧測力計拉著砝碼勻速上升時，豎直方向上受到豎直向下的重力G和豎直向上的拉力F甲，二力平衡，大小相等；彈簧測力計拉著砝碼勻速下降時，豎直方向上受到豎直向下的重力G和豎直向上的拉力F乙，二力平衡，大小相等。所以，F(xiàn)甲＝F乙，則F甲:F乙＝1:1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管，電流從其P端流入時發(fā)紅光，從其Q端流入時發(fā)綠光，奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個發(fā)光二極管，發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦�，其符號�?/span>，當(dāng)電流從“+”極流入時二極管能通電且發(fā)光，當(dāng)電流從“﹣”極流入時二極管不能發(fā)光，則該變光二極管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可能是下圖中的（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是測定小燈泡額定功率的實物連接圖，其中電源是三節(jié)新干電池，燈泡的額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器標(biāo)有“10Ω1A”的字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）．

（1）用筆劃線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路_________．

（2）小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)后燈不亮，幾個同學(xué)猜想：

A．可能是燈絲斷了；B．可能是變阻器斷路；

C．可能是小燈泡短路；D．可能是電流表斷路。

根據(jù)上述猜想，請你借助圖中電流表和電壓表進行驗證，將電壓表、電流表示數(shù)填入下表_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時示數(shù)為1.6N，當(dāng)把物塊總體積的浸入水中稱時示數(shù)為0.6N，則物體受到的浮力為_______N，物塊的密度為_______kg/m3。當(dāng)把物塊總體積的浸入水中稱時示數(shù)為_______N。物塊排開水的質(zhì)量為_______kg。(g取10N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖．多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間，線圈同時與一根指針和一只彈簧相連．當(dāng)給線圈通電時，線圈轉(zhuǎn)動帶動指針偏轉(zhuǎn)，使彈簧形變，便可顯示出電流的大�。P(guān)于該現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. 該電流表是利用電磁感應(yīng)原理工作的

B. 電磁鐵的原理與該電流表的工作原理相同

C. 線圈中有電流通過時，把機械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 線圈中電流越大，彈簧的彈性勢能越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車在水平方向受到兩個力的作用，我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個力作用時，小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件．

(1)把小車放在較________(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，對實驗結(jié)論的得出更有利．

(2)向兩吊盤中加砝碼，當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量________(選填“相等”或“不相等”)時，小車靜止．

(3)保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度松手后，小車會________，直到兩邊的拉線________．

(4)如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，發(fā)現(xiàn)小車________(選填“運動”或“靜止”)，這表明了小車受到的二力若平衡，必須滿足________．

(5)通過上述過程可知：作用在同一物體上的兩個力，只有當(dāng)大小______、方向______，且作用在_____上，才能平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。

（1）在本實驗中適合做聲源的是 ；

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料，他設(shè)想了兩種實驗方案，你認(rèn)為最佳的是 。你不選擇另一種方案的理由是 。

A．讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽見聲音的響度。

B．讓人一邊聽聲音，一邊后退，直至聽不見為止，比較此處距鞋盒的距離。

（3）通過實驗得到的現(xiàn)象如表所示，則待測材料隔音性能由好到差的順序為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，不計摩擦和繩重，把一個重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了2m，所用拉力F為12.5N．下列說法中正確的是

A. 動滑輪重7.5N B. 4s內(nèi)拉力F的功率為6.25W

C. 滑輪組的機械效率為80% D. 用此滑輪組提升50N的物體，機械效率不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)放學(xué)回家的路上，腳被石塊絆了一下，身子向前跌倒（圖甲）繼續(xù)行走一會，不小心腳踩到一塊西瓜皮，身子向后摔倒（圖乙）。對這兩種情景，下列解釋合理的是

A. 圖甲、乙兩種情景中．小剛腳的運動狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)

B. 圖甲、乙兩種情景中，小剛上身的運動狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)

C. 圖甲情景中，小剛上身的運動狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)；圖乙情景中，小剛腳的運動狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來運動狀態(tài)

D. 圖甲情景中．小剛腳的運動狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)；圖乙情景中，小剛上身的運動狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)蟄峰

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