Question

【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想。

猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關。

猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關。

猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關。

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示

編號	材料	長度（m）	橫截面積（mm2 ）
A	鎳鉻合金	0.25	1.0
B	鎳鉻合金	0.5	1.0
C	鎳鉻合金	0.25	2.0
D	錳銅合金	0.25	1.0

（1）如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：

小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小。

小紅認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小。

小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞

電流表。你贊同________ (選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點。

（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟__________（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟_________的關系，其結(jié)論是_________。

（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，能夠完成猜想_________（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證。

（5）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法。下列4個實驗中沒有用到此方法的是（__________）

A.探究壓力作用效果與壓力、受力面積的關系實驗

B.探究影響壓力作用效果的因素實驗

C.探究平面鏡成像的特點實驗

D.探究影響摩擦力大小的因素實驗

Answer 1

【答案】小亮 A、C 導體的長度 在導體的材料、橫截面積相同時，導體的長度越長，電阻越大。 一、二 C

【解析】

(1)[1]在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察電流表示數(shù)來比較導體電阻的大小，同時燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表，故小亮的觀點正確；

(2)[2]要驗證猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關，應控制導體材料與長度相同而橫截面積不同，由表中數(shù)據(jù)可知，應選編號為A、 C的兩根電阻絲進行實驗；

(3)[3][4]A、B兩根電阻絲材料相同、橫截面積相同，長度不同，可以探究導體的電阻與導體的長度的關系，由數(shù)據(jù)可知：材料和截面積一定，長度越長電阻越大。

(4) [5]要探究電阻大小與導體長度的關系時，需保證電阻絲的材料、橫截面積相同，長度不同，利用這根電阻絲和上述電路能完成對猜想一的實驗驗證。

要探究電阻大小與導體橫截面積的關系時，需保證電阻絲的長度、材料相同，橫截面積不同，將兩端電阻絲并在一起使用，可以實現(xiàn)猜想二的實驗驗證。

要探究電阻大小與導體材料的關系時，需保證電阻絲的長度、橫截面積相同，材料不同，利用這根電阻絲和上述電路不能完成對猜想三的實驗驗證。

(5)[6]A．探究影響蒸發(fā)快慢的因素實驗中運用了控制變量法，故A不符合題意；

B． 壓力的作用效果跟壓力大小、受力面積有關，在探究影響壓力作用效果的因素實驗中運用了控制變量法，故B不符合題意；

C． 在探究“平面鏡成像特點”實驗中用到的是等效替代法，故C符合題意；

D．摩擦力與壓力、接觸面的粗糙程度有關，在探究影響摩擦力大小的因素實驗中運用了控制變量法，故D不符合題意。