【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:如圖

開始實驗時,應先將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心調(diào)整到同一高度,目的是:______。

當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,在光屏上出現(xiàn)燭焰清晰、等大的像,則該凸透鏡的焦距是______cm;

如圖示是某次成清晰像的實驗情景,則此時光屏上出現(xiàn)的是______選填“正立”或“倒立”______填“放大”或“縮小”的實像;實驗時,由于實驗時間較長,蠟燭變短,燭焰的像在光屏上的位置會向______方移動選填“上”或“下”

若保持圖中凸透鏡和蠟燭位置都不變,在凸透鏡左側蠟燭的右側附近放置一近視眼鏡圖中未畫出,則需要將光屏向______選填“左”或“右”移動才能再次在光屏上成清晰的像。

【答案】使像能成在光屏的中心 10 倒立 縮小

【解析】

探究凸透鏡成像規(guī)律時,調(diào)整蠟燭燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,這樣燭焰、光屏和光屏的中心在大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心;

蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,在光屏上出現(xiàn)燭焰清晰、等大的像,則;

由圖知,物距為,所以此時成倒立縮小的實像;蠟燭變短后,燭焰的位置向下移動,根據(jù)光線過透鏡的光心不改變方向,像的位置向上移動。

近視鏡為凹透鏡,有發(fā)散光線的作用,在凸透鏡左側蠟燭的右側附近放置一近視眼鏡,通過凸透鏡的光線將會延遲會聚,則需要將光屏向右移動。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了量額定電壓為“2.5V”小燈泡的額定功率(正常發(fā)光時的電阻約為10Ω)、小平同學設計了如圖甲所示的電路圖,其中電源電壓保持6V不變。

(1)本實驗的實驗原理是_____

(2)請你用筆畫線代替導線,將圖乙所示的電路連接完整;

______

(3)同組的小燕同學匆匆連好電路后閉合開關,她發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,電壓表和電表均有示數(shù)但示數(shù)不變,同時小燈泡發(fā)出極其微弱的光,則故障可能是_____;

(4)小平同學排除故障后,閉合開關,當滑片P移到某處時,電壓表的示數(shù)為2V,要想測出小燈泡的額定功率,應將滑片P_____(選填“A”“B")端移動,直到電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如丙圖所示,則小燈泡的額定功率為_____W

(5)同組的小王想探究電流和電阻的關系,他將小燈泡換成多個定值電阻R,阻值分別為、10Ω15Ω、20Ω.保持電壓表示數(shù)為2V不變,為完成所有實驗,應該選擇的滑動變阻器的規(guī)格為_____

A.50Ω0.5A B.60Ω0.3A C.30Ω0.6A

(6)小王同學在探究電流和電阻的關系時,選擇多個定值電阻多次實驗的目的是_____;

A.求平均值,小誤差 B.尋找普遍規(guī)律

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【題目】隨著我國人民生活水平的不斷提高,汽車作為一種普通的交通工具已走進千家萬戶。

1)汽車發(fā)動機一般是柴油機或汽油機,它把燃料燃燒放出的_____能轉化為機械能,完全燃燒1kg的汽油能夠獲得_____J的能量;(汽油的熱值為4.6×107J/kg

2)汽車發(fā)動機常用循環(huán)流動的水來幫助它散熱,主要是利用了水的_____較大的特點。

3)小明同學閱讀了某牌號汽車發(fā)動機的說明書后,將內(nèi)燃機的能量流向制成如圖所示的圖表,請根據(jù)給出的信息,計算該內(nèi)燃機的效率為_____%.汽車行駛時發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力是F,則燃燒m質(zhì)量的汽油,能使汽車前進的距離s_____。(用前面給出物理量的符號表示距離,汽油的熱值在本小題中用q表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅在做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗時,做出了如下猜想:

猜想一:導體的電阻可能與導體的長度有關;

猜想二:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關;

猜想三:導體的電阻可能與導體的材料有關:

實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示:

編號

材料

橫截面積S/(mm2)

長度L/(m)

A

鎳鉻合金

1.0

0.25

B

鎳鉻合金

1.0

0.50

C

鎳鉻合金

2.0

0.25

D

鎳鉻合金

1.0

0.25

(1)如圖甲所示電路,實驗前最好在導線a、b間連接________ (選填“導線”或“電阻”),閉合開關后,在M、N之間分別接上不同導體,通過觀察_______來比較導體電阻大小。

(2)為了驗證猜想一,可依次把M、N________(填“A”、“B”、“C”或“D)的兩端相連,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

(3)依次把M、N跟電阻絲A、C的兩端連接,閉合開關,電流表的示數(shù)不同,分析比較A、C兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關系,其結論是___________________________________。

(4)若某次實驗電流表示數(shù)是0.50A,請在乙圖中標出電流表指針的位置。

____________

(5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法。下列四個實驗中沒有用到此方法的有哪些________(只選填字母即可)

A.探究平面鏡成像的特點實驗

B.探究重力的大小與質(zhì)量關系實驗

C.探究電流與電壓、電阻的關系實驗

D.探究影響壓力作用效果因素的實驗

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【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說法中正確的是( )

A.甲圖中成的是實像;乙圖中成的是虛像

B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)

C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變;乙圖中凸透鏡遠離書本,所成的像也變小

D.甲圖中成像規(guī)律可應用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應用于照相機

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【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器,采用新型電加熱材料,通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱。下圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌,求:

(1)養(yǎng)生壺正常工作時的電阻;

(2)若正常工作時,養(yǎng)生壺加熱效率為91%,將1kg水從20℃加熱到85℃需要多長時間;【c=4.2103J/(kg·℃)】

(3)用電高峰期,家中只有液晶電視機和養(yǎng)生壺工作時,養(yǎng)生壺將1kg水從20℃加熱到85℃,實際用時363s,通過電能表測得此過程共耗電3.726105J,此時養(yǎng)生壺兩端的電壓和通過液晶電視機的電流多大。(設養(yǎng)生壺的電阻和加熱效率不變)。

型號

CH—M16

額定電壓

220V

50Hz

額定功率

1000W

1.2L

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,能用光的直線傳播原理解釋的是

A. 蠟燭的倒影 B. 拱橋的倒影

C. 水中的魚影 D. 鏡中的花影

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【題目】小安做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,將一焦距為20cm的薄凸透鏡、點燃的蠟燭、光屏固定在光具座上,如圖所示。此時蠟燭在光屏上成了一個清晰的像,錯誤的說法是

A. 光屏上像的性質(zhì)為倒立放大的實像

B. 當透鏡向右移動時,所成的像會逐漸放大

C. 當蠟燭和光屏互換位置時,光屏上出現(xiàn)縮小的像

D. 用手擋住透鏡的上半部分時,光屏上的像大小不變

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【題目】小華家買了一個家用電吹風,其簡化電路如圖所示,主要技術參數(shù)如下表電吹風在額定電壓下工作,問:(1)電吹風吹冷風時,通過電動機的電流是多大?
(2)電熱絲工作時的電阻是多大?
(3)電吹風內(nèi)電動機的電阻是1Ω,電吹風吹冷風10min產(chǎn)生的熱量是多少?

5075

額定功率

熱風時:1210W

冷風時:110W

額定電壓

220V

質(zhì)量

0.5kg

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