【題目】小華家買(mǎi)了一個(gè)家用電吹風(fēng),其簡(jiǎn)化電路如圖所示,主要技術(shù)參數(shù)如下表電吹風(fēng)在額定電壓下工作,問(wèn):(1)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí),通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是多大?
(2)電熱絲工作時(shí)的電阻是多大?
(3)電吹風(fēng)內(nèi)電動(dòng)機(jī)的電阻是1Ω,電吹風(fēng)吹冷風(fēng)10min產(chǎn)生的熱量是多少?

5075

額定功率

熱風(fēng)時(shí):1210W

冷風(fēng)時(shí):110W

額定電壓

220V

質(zhì)量

0.5kg

【答案】(1)0.5A(2)44Ω(3)150J

【解析】

1)當(dāng)吹冷風(fēng)時(shí),只有電動(dòng)機(jī)工作,P1=110W,由可得,通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流:

2)當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),電動(dòng)機(jī)和電熱絲同時(shí)工作,電動(dòng)機(jī)與電熱絲并聯(lián),電熱絲R2的電功率:,由可得電熱絲R2的電阻值:。

310min=600s內(nèi)電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量:

答:(1)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí),通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是0.5A;

2)電熱絲工作時(shí)的電阻是44Ω;

3)電吹風(fēng)內(nèi)電動(dòng)機(jī)的電阻是,電吹風(fēng)吹冷風(fēng)10min產(chǎn)生的熱量是150J。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:如圖

開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心調(diào)整到同一高度,目的是:______。

當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí),在光屏上出現(xiàn)燭焰清晰、等大的像,則該凸透鏡的焦距是______cm;

如圖示是某次成清晰像的實(shí)驗(yàn)情景,則此時(shí)光屏上出現(xiàn)的是______選填“正立”或“倒立”、______填“放大”或“縮小”的實(shí)像;實(shí)驗(yàn)時(shí),由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長(zhǎng),蠟燭變短,燭焰的像在光屏上的位置會(huì)向______方移動(dòng)選填“上”或“下”。

若保持圖中凸透鏡和蠟燭位置都不變,在凸透鏡左側(cè)蠟燭的右側(cè)附近放置一近視眼鏡圖中未畫(huà)出,則需要將光屏向______選填“左”或“右”移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明、小李和小紅按各自設(shè)計(jì)的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中,如圖所示。其中電路圖與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的是

A. 小明和小李B. 小明和小紅C. 小李和小紅D. 都不對(duì)應(yīng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝滿(mǎn)質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 甲液體吸熱能力比乙液體弱

C. 加熱相同時(shí)間,甲液體吸收的熱量小于乙液體吸收的熱量

D. 升高相同的溫度,甲液體吸收的熱量多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體。

1)為便于觀(guān)察,該實(shí)驗(yàn)最好在_____________環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀(guān)察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀(guān)察到____,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題。

2)點(diǎn)燃A蠟燭,人眼一直在玻璃板的__________(選填“前”或“后”)側(cè)觀(guān)察,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小___________,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是____________(選填“控制變量法”或“等效替代法”);進(jìn)一步觀(guān)察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線(xiàn)與玻璃板__________,像和物到玻璃板的距離_______。

3)接下來(lái)的步驟是:保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作,這樣做的目的是_______________。

4)通過(guò)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了平面鏡成像的特點(diǎn),糾正了生活中的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),那就是像的大小只由_____________的大小決定。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在沒(méi)有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測(cè)量未知電阻Rx的阻值,圖中不可實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx阻值的電路圖是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小涵在“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖甲所示的實(shí)物圖.

1)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)向_______端(選填“A”或“B”)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電路中的電流在開(kāi)始測(cè)量時(shí)最。

2)測(cè)量過(guò)程中,某一次的電流值如圖乙所示,則電流值是____A.這時(shí),燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù)__________(選填“變大”、“變小”或“不變”).換用不同規(guī)格的燈泡,重測(cè)的數(shù)據(jù)如下表格,并繪出UI圖象如圖丙的A所示.

3)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?說(shuō)出你的理由____

電壓/V

0.5

2.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻/Ω

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

平均值/Ω

8.1

4)另外一組同學(xué)用相同的器材完成該實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的UI圖象如圖丙的B所示.你認(rèn)為畫(huà)出該圖像的原因可能是_________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某品牌智能滾簡(jiǎn)洗衣機(jī)可設(shè)定洗滌溫度,方便安全,其簡(jiǎn)化等效電路如圖所示,此時(shí)處于空檔位置。閉合開(kāi)關(guān)S,旋鈕繞P轉(zhuǎn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)檔位轉(zhuǎn)換,旋至1檔時(shí)R1、R2同時(shí)工作,洗衣機(jī)處于加熱狀態(tài):旋至2檔時(shí)R2和電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作,洗衣機(jī)處于保溫洗滌狀態(tài)。R1R2均為電熱絲,其阻值不受溫度影響,R122Ω,主要參數(shù)如下表。(C4.2×103J/kg℃))

1)洗衣機(jī)內(nèi)注入10L的水,在定電壓下連續(xù)加熱17.5分鐘,水溫由20℃上升到50℃,此過(guò)程中的加熱效率是多少?

2)洗衣機(jī)處于保溫洗滌狀態(tài)時(shí),干路電流是多少?

3R2阻值是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示。

(1)在尋找棋子A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子的______(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀(guān)察,移動(dòng)玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合;

(2)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺,是為了測(cè)量______;

(3)移開(kāi)棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,______(選填“能”或“不能”)在白紙上看到像,可知平面鏡所成的像是______(選填“實(shí)像”或“虛像”)。

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