【題目】如圖甲所示,是小慧同學探究二力平衡條件時的實驗情景:

(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計) 兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個拉力的方向相反,并通過改變_____來改變拉力的大;

(2)當小卡片平衡時,小慧將小卡片在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片_____(填不能)平衡

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:_____;

(4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗,其主要原因是_____

A.減小了摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).

【答案】 鉤碼個數(shù) 不能 將卡片用剪刀剪開 A

【解析】(1)小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼,兩個鉤碼由于重力的作用,通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力,鉤碼的數(shù)量越多,拉力就越大,因此實驗通過改變鉤碼個數(shù)來改變拉力的大小

(2)小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,小卡片兩端的拉力就不在同一條直線上,卡片就會轉(zhuǎn)動,說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡;

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,應(yīng)該用剪刀把小卡片剪成兩個更小的卡片,觀察兩個更小卡片是否平衡;

(4)小慧實驗用的小卡片重力小,懸在空中時繩子與滑輪間的摩擦力較小;小宇實驗用的木塊放在水平桌面上,木塊和桌面之間的摩擦力較大,摩擦力對實驗結(jié)果的影響較大;

所以,小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗,其主要原因是減小了摩擦力對實驗結(jié)果的影響,故選A.

練習冊系列答案
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