分析 質(zhì)量是物體的一種屬性,與物體的位置、形狀、狀態(tài)無關(guān),只與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān).
解答 解:用天平稱一個(gè)塑料瓶的質(zhì)量,然后將其剪碎,塑料瓶的形狀發(fā)生了變化,結(jié)果再次測量發(fā)現(xiàn)測量值相等,這說明物體的質(zhì)量與形狀無關(guān);用天平測杯和冰的總質(zhì)量,當(dāng)冰熔化成水后,狀態(tài)發(fā)生了變化,結(jié)果再次測量水和杯的總質(zhì)量發(fā)現(xiàn)測量值相等,這說明物體的質(zhì)量與狀態(tài)無關(guān);若將塑料瓶帶上月球其位置變了,物體所含物質(zhì)的多少?zèng)]變,即質(zhì)量不變.
故答案為:形狀;狀態(tài);不變.
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對質(zhì)量及其特性的了解,對于本題中的實(shí)驗(yàn),自己有興趣可以動(dòng)手做一做.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人的心跳頻率是70Hz | |
B. | 物理課本從課桌上落到地面大約需要4s | |
C. | 家用空調(diào)工作時(shí)的電流約為5A | |
D. | 一袋方便面的質(zhì)量約1.2kg |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 燒杯內(nèi)的氣壓逐漸變大 | |
B. | 手對燒杯的壓力逐漸變小 | |
C. | 水對燒杯內(nèi)表面a點(diǎn)的壓強(qiáng)逐漸變小 | |
D. | 玻璃杯對桌面的壓強(qiáng)逐漸變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鏡中的像逐漸變小 | B. | 鏡中的像與平面鏡的距離逐漸變小 | ||
C. | 鏡中的像逐漸變大 | D. | 鏡中的像與平面鏡的距離逐漸變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 因?yàn)閮蔁舸?lián),甲燈的電阻較小,所以甲燈兩端電壓小 | |
B. | 因?yàn)橥ㄟ^它們的電流相等,所以一樣亮 | |
C. | 因?yàn)榧谉纛~定功率較大,所以甲燈較亮 | |
D. | 因?yàn)橐覠魧?shí)際功率較大,所以乙燈較亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原子是由原子核和中子組成 | B. | 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 | ||
C. | 固體的分子是靜止不動(dòng)的 | D. | 分子間只存在吸引力 |
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