4．由于全球氣候變暖，使南極冰川融化，據(jù)報(bào)道2009年11月大約有100座冰山漂浮在新西南南部海域，給予航海和旅游帶來(lái)了極大威脅，因?yàn)槿藗兛吹降钠≡诤Ｉ系谋綄?shí)際上是冰山很小一部分．如果冰的密度是0.9×103kg/m3，則海面上的部分與整座冰山的體積之比是（　�。�
A．1：10B．10：1C．1：9D．9：1

分析 利用漂浮條件F浮=G冰=ρ冰V冰g和阿基米德原理F浮=G排=ρ液V排g，可以求出V露與V排的關(guān)系．

解答 解：冰在水面上漂浮，則根據(jù)漂浮條件可知：F浮=G冰，
根據(jù)G=mg=ρVg和阿基米德原理得：ρ水gV排=ρ冰gV冰，
則：V排=$\frac{{ρ}_{冰}{V}_{冰}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{0.9×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$V冰=$\frac{9}{10}$V冰，
所以水面以上部分的體積：V露=V冰-V排=V冰-$\frac{9}{10}$V冰=$\frac{1}{10}$V冰，
故V露：V冰=1：10．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了漂浮條件的應(yīng)用，要求靈活運(yùn)用漂浮條件和阿基米德原理，綜合性強(qiáng)，有難度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖中所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（　�。�
A．
瓶蓋上刻有紋線		B．
汽車(chē)上裝有防滑鏈
C．
軸承中裝有滾珠		D．
足球守門(mén)員戴著防滑手套

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運(yùn)送的量不定，乙圖繪出了整個(gè)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象，解答下列問(wèn)題時(shí)，不計(jì)繩重和摩擦．
（1）若想使甲圖所示滑輪組更省力而施力方向不變，下列做法中可行的是AC（選填字母代號(hào)）．
A．增加一個(gè)動(dòng)滑輪
B．增加一個(gè)定滑輪
C．同時(shí)增加通過(guò)動(dòng)滑輪和定滑輪
D．減小所運(yùn)送貨物的重力
（2）由乙圖可知：甲圖中動(dòng)滑輪重為100N．
（3）若某次勻速運(yùn)送3件貨物到8m高處用時(shí)10s，求：
①拉力F做功的功率多大？
②滑輪組的機(jī)械效率η=75%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法中符合安全用電原則的是（　�。�
A．電水壺在工作時(shí)，金屬外殼接地
B．高壓帶電體不能接觸，但可以靠近
C．保險(xiǎn)盒內(nèi)熔絲熔斷，可用銅線替代
D．小明媽媽經(jīng)常邊看電視邊用濕抹布清潔電視機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖甲所示電路，電源電壓為1.5V，閉合開(kāi)關(guān)后，把滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從最右端向左滑動(dòng)，由于滑動(dòng)變阻器某處發(fā)生斷路，滑片P向左移動(dòng)一段距離后，電流表才有讀數(shù)，此時(shí)電壓表的示數(shù)為1.35V．且電流表讀數(shù)I與滑片P移動(dòng)的距離x的關(guān)系如圖乙所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．當(dāng)滑片P在最右端時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.5V
B．當(dāng)電流表開(kāi)始有讀數(shù)時(shí)，滑片P滑動(dòng)的距離x的值為5cm
C．定值電阻R1的阻值為9歐
D．當(dāng)滑片P滑到X等于10cm處時(shí)，R2消耗的電功率是0.36W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小明為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

A．讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑的圓型軌道分別從圖甲A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)…
B．讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑的圓型軌道分別從圖乙A處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)…
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：
①探究動(dòng)能與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系應(yīng)選用甲圖．
②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滑下的目的是使小球到達(dá)斜面底端與紙盒相碰時(shí)速度相同．
③通過(guò)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是物體質(zhì)量越大，速度越快，動(dòng)能越大．
④上述實(shí)驗(yàn)中，利用物塊被撞后移動(dòng)的距離大小來(lái)比較物體的動(dòng)能大小，下列的四個(gè)實(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)方法相同的是AC．
A．根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)磁體有力的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)
B．保持電阻大小不變，改變電阻兩端的電壓值，觀察電流如何隨電壓變化而變化
C．研究電流的大小時(shí)，根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來(lái)判斷電流的大小
D．認(rèn)識(shí)電流時(shí)，用水流進(jìn)行類(lèi)比
⑤如圖丙所示，讓小球從A點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，則小球?qū)⒀豤路線繼續(xù)運(yùn)動(dòng)（選填“a”、“b”、“c”或“d”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示，先將重為G的半個(gè)西瓜皮輕輕放在水缸發(fā)現(xiàn)它漂在水面上，此時(shí)它受到的浮力大小為F1，則F1等于G（選填“大于”、“小于”或“等于”）；然后把它按入水面下，發(fā)現(xiàn)它沉入水底，此時(shí)它受到的浮力大小為F2，F(xiàn)2小于G（選填“大于”、“小于”或“等于”）；由此可知，前后兩次所受浮力的關(guān)系F1等于 F2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．同一西瓜皮，前后兩次受到浮力不同的原因是排開(kāi)水的體積不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，往往認(rèn)為電流表對(duì)測(cè)量的電路沒(méi)有影響，事實(shí)上電流表是有電阻的（簡(jiǎn)稱(chēng)內(nèi)阻r），只不過(guò)內(nèi)阻較小而己．小明同學(xué)想精確測(cè)出電流表A1的內(nèi)阻，現(xiàn)有如下器材：
電流表A1（量程300mA，內(nèi)阻約為50Ω）；電流表A2 （量程600mA，內(nèi)阻約為1Ω）； 電壓表V（量程15V，內(nèi)阻約為3kΩ）：滑動(dòng)變阻器R1（0〜10Ω，額定電流為1A）；滑動(dòng)變阻器R2（0〜250Ω，額定電流為0.01A）；電源E（電壓3V，內(nèi)阻不計(jì)）；定值電阻R（5Ω）、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干．
（1）要求待測(cè)電流表A1的示數(shù)從零開(kāi)始變化，且多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，盡可能的減少誤差，以上給定的器材中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R1．
（2）小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四種測(cè)量用的電路原理圖，其中最合適的是C．

（3）若選測(cè)量數(shù)據(jù)中的一組數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算電流表A1的內(nèi)阻r1，則r1表達(dá)式為r1=$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{I}_{1}}$R0（假設(shè)各電表的示數(shù)分別為：I1表示電流表A1的電流，I2表示電流表A2的電流，U1為電壓表V的電壓，R1為定值電阻）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，是小明用笛子和二胡奏出的聲音經(jīng)過(guò)同一個(gè)示波器顯示的波形圖，關(guān)于這兩個(gè)聲音，你的認(rèn)識(shí)是：音調(diào)較低的是二胡發(fā)出的，響度大的是笛子發(fā)出的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案