【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器,電源電壓為6V.
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
電流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(1)本實驗中已選擇規(guī)格為“50Ω 2A”的滑動變阻器;如圖已有部分電路連好,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(2)某同學閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是 .
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,進行了多次測量,其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖所示為 A,實驗中多次測量的目的是 .
(4)完成試驗后,該組同學又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”,得到的實驗數(shù)據(jù)如上表.該組同學做完第2次實驗后,用15Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向 端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為 V,完成第三次實驗.
【答案】(1)見解析;(2)滑動變阻器同時只接下面兩個接線柱;(3)0.24;測不同電壓下燈泡的實際功率;(4)B;3
【解析】
試題分析:(1)燈泡正常發(fā)光時電路電流約為I=UL/RL=2.5V/10Ω=0.25A;此時滑動變阻器兩端的電壓U滑 =U-UL =6V-2.5V=3.5V,此時滑動變阻器接入電路的阻值為R滑 =U滑/I=3.5V0.25A=14Ω,大于滑動變阻器“10Ω1A”的最大阻值,實驗時不能選該滑動變阻器,因此應(yīng)選規(guī)格為“50Ω2A”的滑動變阻器;燈泡的額定電壓是2.5V,電壓表應(yīng)選3V量程,燈泡正常發(fā)光時的電流約為0.25A,則電流表應(yīng)選0.6A量程,電流表、滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示;
(2)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是:滑動變阻器同時只接下面兩個接線柱,滑動變阻器被接成了定值電阻;
(3)由電路圖知:電流表量程是0.6A,由圖示電流表知,電流表的最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.24A;
實驗中進行多次測量的目的是:測不同電壓下燈泡的實際功率;
(4)由表中實驗數(shù)據(jù)知,電阻兩端的電壓為5Ω×0.6A=3V保持不變;為保證電阻兩端的電壓保持不變,用15Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向B端移動,使電壓表的示數(shù)為3V,完成第三次實驗。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率”的實驗中:
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)是 的;
(2)在圖(a)中,請你用筆畫線表示導(dǎo)線,把圖中的電路連接好(請勿更改原有導(dǎo)線,導(dǎo)線不得交叉)
(3)正確連接好電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為 V時,小燈泡正常發(fā)光.此時,若電流表的示數(shù)如圖(b)所示,其示數(shù)為 A,小燈泡的額定功率是 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中:
(1)如圖所示,把一支鉛筆剖去一半,將鉛筆芯與小燈泡一起接入電路中,當銅環(huán)由最左端移到最右端時,發(fā)現(xiàn)小燈泡明顯變亮。根據(jù)以上現(xiàn)象,你認為:電阻可能與 長度 有關(guān)。
(2)實驗室提供有材料甲和材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲進行實驗,規(guī)格如上表。為了驗證猜想,應(yīng)選用導(dǎo)線 (選填字母代號)進行實驗。
(3)利用上述提供的材料,還可以探究導(dǎo)體的電阻與 的關(guān)系 。(寫出一項即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物體的溫度、熱量、內(nèi)能的說法,正確的是( )
A.物體的溫度越高,所含的熱量越多
B.物體的比熱越大,溫度越高
C.物體的內(nèi)能越大,熱量越多
D.物體的溫度越高,內(nèi)能越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實驗中,按照如圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中。
(1)把表格中的空格填寫完整;
(2)如圖甲所示,彈簧測力計的示數(shù)為___N;
(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖 (電源電壓恒為6V)。
(1)根據(jù)小明設(shè)計的甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整。
(2)小明將第一次實驗得到的數(shù)據(jù)填入了右邊表格中,
實驗序號 | 電壓IV | 電阻/。 | 電流IA |
1 | 4 | 10 | 0. 4 |
2 | 20 |
然后將E、F兩點間的電阻由10Ω更換為20Ω,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向 移動(A/B),直到A 為止。此時電流表的指針位置如圖丙所示,請把測得的電流數(shù)值填人上表。
(3)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:電流與電阻成反比。請你對以上的探究過程做出評價,并寫出兩點評價意見: ; 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】彩色電視機畫面上的豐富色彩就是由紅、 、藍三種色光混合而成的;彩虹出現(xiàn)在雨過天晴的空中,這是光的 現(xiàn)象,該現(xiàn)象是英國物理學家 發(fā)現(xiàn).
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