（2012?佛山）小宇同學到高明區(qū)的明城鎮(zhèn)參觀，發(fā)現(xiàn)古老的文昌塔內仍然使用白熾燈照明．他看到用久的白熾燈變暗，變暗的主要原因是燈絲的電阻
變大
變大
 （選填“變大”、“變小”或“不變”），燈泡兩端的實際電壓
不變
不變
，導致燈泡的
實際功率
實際功率
變�。�
分析：白熾燈燈泡長期使用后，鎢絲因升華變細，根據(jù)影響電阻大小的因素判斷燈絲電阻的變化，根據(jù)P=
U2
R
可知燈泡兩端的電壓不變時實際功率的變化．
解答：解：用久了的燈絲與新的燈絲相比，燈絲要變細，即橫截面積減小，在材料、長度不變的情況下，橫截面積越小，導體的電阻變大，由此可知燈絲的電阻變大，將其接在原來的電源上，燈絲兩端的電壓不變，燈絲的電阻增大，根據(jù)P=
U2
R
可知，燈泡的實際功率變小、燈變暗．
故答案為：變大；不變；實際功率
點評：本題考查了影響電阻大小的因素和電功率公式的應用，分析好用久的白熾燈燈絲的變化是解決本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?順德區(qū)模擬）如圖1所示，展示了一個廣為人知的歷史故事--《曹沖稱象》，聰明的曹沖巧妙地測出了大象的體重．從物理學方法來看，曹沖使用的是
等效替代
等效替代
法（選填“等效替代”、“控制變量”）．
如圖2所示，佛山的陶瓷馳名中外，某中學的物理興趣小組從該故事得到啟發(fā)，他們決定借鑒這種方法來測量我市出品的某品牌的陶瓷密度，他們所用的器材有：若干小碎瓷片，足夠的水，量筒，小燒杯和油性筆．若你是該小組的成員，只利用這些器材，應如何測量陶瓷碎片的密度？請你寫出測量過程的步驟（用適當?shù)姆柋硎舅鶞y量的物理量）．

該陶瓷密度的表達式：
ρ水V1
V2-V1
ρ水V1
V2-V1
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?佛山）小婧同學對相關物理知識的表述，正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?佛山）麗麗同學做了如下兩個實驗：
（1）第一個實驗：她在探究電流隨電阻變化的規(guī)律時，把20Ω的定值電阻接入電路，調節(jié)滑動變阻器的阻值，使電壓表的示數(shù)為2V，讀取電流表示數(shù)．
①你在圖A中將實驗所需的實物電路連接完整，要求變阻器滑片向右移動時，電流表示數(shù)變小．
②經(jīng)過三次實驗，麗麗得到的實驗數(shù)據(jù)如下表，請你將它補充完整．
電阻R/Ω 20 10 5
電流I/A   0.2 0.4
電壓U/V 2   2
（2）第二個實驗：麗麗在實驗室測量鹽水密度時，先用天平測出燒杯和鹽水的總質量為96g，然后她將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中，如圖B甲所示．再用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量，天平平衡時如圖B乙所示，則燒杯和剩余鹽水的總質量為
33
33
g．請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為
1.1×103
1.1×103
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?佛山）曉亮同學為了檢驗某種材料的物理性質，將此材料制成底面積為S1的圓柱形浮體A．然后在水平放置的底面積為S2的圓柱形容器中，裝一定質量的水（如圖甲所示）．圓柱形浮體A通過細繩與滑輪組相連靜止在水中，浮體A有3/5的體積露出水面，此時測力計讀數(shù)為F，之后浮體A在測力計的拉動下勻速浸入水中，直到剛好完全浸沒（如圖乙所示），此過程中水面上升了h．（細繩和滑輪的質量、摩擦力均忽略不計）．
（1）此過程中浮體A所受的浮力
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）分析浮體A的受力情況，判斷此過程中測力計讀數(shù)如何變化，并寫出推導過程．
（3）請推導出浮體A剛好完全浸沒時，水在浮體A底面處產(chǎn)生壓強P的表達式
ρ水g
5S2h
3S1
ρ水g
5S2h
3S1
．

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