16.隨著人們物質(zhì)生活水平逐步提高,農(nóng)村的廚灶發(fā)生了革命性的變化.煤球爐、沼氣灶和液化氣灶等灶具已走進(jìn)家庭.液化氣與煤相比環(huán)保方面的優(yōu)點(diǎn)是熱值較大,污染較。10kg的木炭,完全燃燒掉一半能放出1.5×108J的熱量,剩下一半木炭的熱值是3.0×107J/kg.(木炭的熱值是3.0×107J/kg)

分析 燃料燃燒時(shí)是將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,給人們提供熱量,要從燃料的熱值和燃燒時(shí)對(duì)環(huán)境的污染情況分析燃料優(yōu)劣.
燃燒木炭所產(chǎn)生的熱量可以用公式Q=mq進(jìn)行求解計(jì)算,熱值是燃料的特性,不隨質(zhì)量改變而改變.

解答 解:
燃燒煤、液化氣時(shí),是將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為火的內(nèi)能,液化氣與煤相比,液化氣的熱值較大,更能夠充分燃燒,排出的污染氣體較少、污染較。
10kg的木炭,完全燃燒掉一半所產(chǎn)生的熱量Q=mq=$\frac{1}{2}$×10kg×3.0×107J/kg=1.5×108J.
熱值是燃料的特性,不隨質(zhì)量改變而改變,因此用掉一半,剩下木炭的熱值仍然是3.0×107J/kg;
故答案為:熱值較大,污染較;1.5×108;3.0×107

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)燃料完全燃燒放熱公式Q=qm的了解與掌握,要理解:熱值是燃料的特性,僅與燃料的種類有關(guān),不隨質(zhì)量改變而改變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.一根輕質(zhì)杠桿,在左右兩端分別掛上300N和100N的重物時(shí),杠桿恰好平衡.若懸掛點(diǎn)保持不變,將兩邊物重同時(shí)增加50N,則杠桿( 。
A.左端下沉B.右端下沉C.仍然平衡D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.燈光下形成的“影子”說明在同種均勻介質(zhì)中光沿直線傳播.

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4.通常所說的“鐵比木頭重”,其中的“重”是指用密度(選填“密度”“質(zhì)量”或“重量”);日常生產(chǎn)生活實(shí)際中使用的“磅秤”是測量質(zhì)量的工具.(選填“質(zhì)量”或“重量”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在圖示的四個(gè)電路中,屬于串聯(lián)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,鄧琳和小明分別騎自行車從坡頂“自由下滑”(鄧琳在前,小明在后),兩人都感覺自己“下滑”的速度越來越快.但兩人的速度究竟誰大誰小呢?路旁的小敏和小剛分別用了不同的方法來比較鄧琳和小明的運(yùn)動(dòng)快慢:
(1)小敏用了觀察法,她認(rèn)為,如果鄧琳和小明之間的距離始終不變,則說明他倆下滑的速度一樣大,如果鄧琳和小明之間的距離越來越大,則說明他倆下滑的速度鄧琳的大,如果鄧琳和小明之間的距離越來越小,則說明他倆下滑的速度小明的大.(三空選填“鄧琳的大”“小明的大”或“一樣大”)
(2)小剛用了測量法,他認(rèn)為,可以用刻度尺測出鄧琳和小明下滑的某段路程,用秒表分別測出他倆在該段路程上所用的時(shí)間,然后用公式v=$\frac{s}{t}$分別計(jì)算出他倆的平均速度進(jìn)行比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于燃料的熱值,下列說法正確的是( 。
A.容易燃燒的燃料,熱值一定大
B.燃料的熱值與燃料的燃燒情況無關(guān)
C.1kg煤的熱值是2kg煤的熱值的一半
D.煤的熱值大于木柴的熱值,燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖,將一滴墨水分別滴在一杯熱水中和一杯冷水中,看到的現(xiàn)象是熱水中的墨水?dāng)U散的比冷水中擴(kuò)散的快,這一現(xiàn)象說明分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.王雷用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量小車的平均速度.他讓小車從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑,分期測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C 點(diǎn)的時(shí)間,即可測出不同階段的平均速度.

(1)為了完成本實(shí)驗(yàn),還需要用到的實(shí)驗(yàn)器材是停表.
(2)圖中AB段的路程為40.0cm,如果測得小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間為1.6s,則小車在AB段的平均速度為0.25m/s.
(3)在測量小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車還未到C點(diǎn)就停止計(jì)時(shí),則測得AC段的平均速度會(huì)偏大(選填“大”或“小”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案