初二(6)班某同學(xué)在調(diào)查教室內(nèi)的噪聲情況時(shí)記錄如下:

時(shí)間:2013年10月10日12:00,

地點(diǎn):初二(6)教室

①小紅等幾位同學(xué)在收看江蘇文藝頻道播放的音樂(lè)欣賞

②小黃在看課外書(shū)籍

③小馬在講臺(tái)前拍球

④還有幾位同學(xué)圍坐在一起大聲爭(zhēng)論著問(wèn)題

(1)根據(jù)該同學(xué)的記錄,對(duì)于小黃而言,噪聲有________ .(填序號(hào))對(duì)于小紅而言噪聲有________.(填序號(hào))

(2)以該同學(xué)的記錄為背景,請(qǐng)你對(duì)控制教室內(nèi)噪聲提出建議或方案________(不少于二條)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列說(shuō)法正確的是( )

A. 物體經(jīng)凸透鏡只能成實(shí)像

B. 在折射現(xiàn)象中,光路是不可逆的

C. 當(dāng)光從空氣射入玻璃中時(shí),傳播方向一定會(huì)發(fā)生改變

D. 跟主軸平行的光線,經(jīng)凹透鏡折射后,不能形成一個(gè)最小、最亮的光斑

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在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”。

(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明_______。

(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽(tīng)到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明_______。

(3)如果在用土電話時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了,這是由于_______。

(4)如果在用土電話時(shí),線沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線_______(選填“能”或“不能”)聽(tīng)到對(duì)方的講話聲。

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同步練習(xí)冊(cè)答案