某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水,用焦炭作為燃料,已知焦炭的熱值是3×107J/kg,現(xiàn)完全燃燒了4.2kg的焦炭,放出的熱量 J;設(shè)該熱量有25%被水吸收,能將 kg的水從25℃加熱到100℃。[C水=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源: 題型:
將鼓響的鼓面用手一按,響聲立即就消失了,下列原因中正確的是( )
A.聲波傳到鼓內(nèi)去了B.鼓面停止了振動(dòng)C.鼓的振動(dòng)變快了 D.以上說法都不對(duì)
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩支完全相同的溫度計(jì),把甲溫度計(jì)放在電風(fēng)扇下吹一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)示數(shù) (選填“變小”、 “變大”、 “不變”),把乙溫度計(jì)在酒精里蘸一下,再拿出來,發(fā)現(xiàn)它的示數(shù) (選填“變小”、 “變大”、 “不變”),這說明 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程。
a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,并記下玻璃板的位置。
b.拿另一支完全相同的點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的后方,移動(dòng)到某一位置時(shí),發(fā)現(xiàn)該蠟燭與第一支蠟燭的像重合,在紙上記下該蠟燭的位置A1′。
c.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),在紙上記錄物與像的位置A2、A2′;A3、A3′(如圖乙所示)。
d.點(diǎn)燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置A1 。
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行(較明亮/較黑暗)。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d的合理順序是 (填寫步驟前字母),實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)b步驟很難看清該蠟燭與第一支蠟燭的像是否重合,原因是 。
(3)如圖乙,分別將實(shí)驗(yàn)中的物點(diǎn)與像點(diǎn)連接,發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直。為了得到平面鏡成像的特點(diǎn),某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中,請(qǐng)把丙圖表頭填上合適的內(nèi)容。
① ;
如果在像A1′的位置放一光屏,此時(shí)眼睛應(yīng)該在蠟燭 (A1/ A1′)這一側(cè)觀察,光屏上 (填“能”或“不能”)承接到像。這說明 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在研究“一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系” 時(shí),電路如圖所示。電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“15Ω 1 A”字樣。在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻R,移動(dòng)滑片P,使電壓表示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù)。當(dāng)20Ω的電阻接入a、b間時(shí),電壓表示數(shù)始終無法達(dá)到1.5V,其原因可能是( )
A.滑動(dòng)變阻器值太小 B.電源電壓3V太高
C.20Ω的阻值太小 D.控制的電壓1.5 V太高
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)小明在探究“比較水和煤油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用兩根完全相同的電阻絲作為發(fā)熱體給質(zhì)量相同的兩種液體加熱,為了節(jié)省時(shí)間,他將兩根電阻絲并聯(lián)接人電路,用一個(gè)開關(guān)控制同時(shí)通電或斷電,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線,使電路滿足要求。
(2)如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測(cè)出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流最大為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某小組同學(xué)在討論、解決大氣壓的問題時(shí),就公式p=F/S和p=ρgh的運(yùn)用做了如下思考:
① 他們認(rèn)為:公式p=F/S是壓強(qiáng)定義式,具有普適性。根據(jù)該觀點(diǎn),若已知地面附近大氣壓為p0,地球表面積為S0,請(qǐng)你估計(jì)地球表面大氣的總質(zhì)量為 。
② 他們認(rèn)為:氣體和液體有相似的特點(diǎn),同樣大氣壓跟液體內(nèi)部的壓強(qiáng)也有相似之處。因此在某些情況下,可以利用公式p=ρgh來討論大氣壓強(qiáng)的問題。
(a) 請(qǐng)你舉例說明“跟液體內(nèi)部壓強(qiáng)相似的大氣壓的特點(diǎn)”。
(b) 查閱資料知道:空氣在海撥2千米以內(nèi)可近似認(rèn)為是均勻的,其密度為ρ0。若靜安寺附近某幢大樓的高為H,則該大樓的樓頂與地面間大氣壓強(qiáng)的差為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
自動(dòng)電壓力鍋當(dāng)鍋內(nèi)壓強(qiáng)過大或溫度過高時(shí),發(fā)熱器都會(huì)停止工作,壓強(qiáng)過大時(shí)電鍵S過壓自動(dòng)斷開,溫度過高時(shí)電鍵S過熱自動(dòng)斷開。圖1中反映了壓力鍋內(nèi)部電路的是
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