效率是 30%,水平叉臂面積為 1m2 的電動(dòng)叉車(如圖甲),托著重量為 6000N,底面積為 6m2 的貨物(如圖乙),5s 內(nèi)從 A 點(diǎn)勻速水平移動(dòng)到 B 點(diǎn),再從 B 點(diǎn)勻速豎直提升 10s 到達(dá) C 點(diǎn),所用時(shí)間及各點(diǎn)間距離如丙圖所示,求:

(1)A 到 B 過程,貨物對(duì)叉臂的壓強(qiáng)
(2)A 到 C 過程,叉車對(duì)貨物的支持力做的功
(3)B 到 C 過程,叉車對(duì)貨物做功的功率
(4)B 到 C 過程,叉車消耗的電能
(1)(2)(3)(4) 
(1)A到B過程,貨物勻速移動(dòng)為平衡狀態(tài),壓力大小等于重力,即F=mg=6000N。雖然貨物底面積為,但是水平插臂面積只有,所以受力面積為。貨物對(duì)叉臂的壓強(qiáng)
(2)A到C過程中分為 兩個(gè)部分AB和BC,A到B過程中,水平方向勻速移動(dòng),支持力和移動(dòng)的距離方向垂直,此階段不做功。在BC段,貨物豎直提升高度,叉車做功
(3)BC段共計(jì)做功6000J,時(shí)間10s。那么做功的功率
(4)B 到 C 過程中做有用功 ,效率是 30%即有
則有
注 第一小問中的受力面積找對(duì)是個(gè)陷阱。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖(a)所示,將重力為15牛,邊長為0.1米的正方體放在水平地面上,則它對(duì)地面的壓力為      牛,壓強(qiáng)為        帕;如圖(b)所示,若將正方體放置于傾角為300的斜面上,則正方體靜止時(shí)對(duì)斜面的壓力將       15牛(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

(8分)有甲乙兩個(gè)圓柱形容器,甲的底面積是乙的底面積的3倍,都裝入0.1m深的水,哪個(gè)容器底受到的壓強(qiáng)大些?哪個(gè)受到的壓力大些?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的措施中,為了減小壓強(qiáng)的是( 。
A.切蛋器有很細(xì)的鋼絲
B.冰刀磨得很鋒利
C.坦克上安裝有履帶
D.圖釘?shù)捻敿庾龅暮芗?/td>

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在生物進(jìn)化的過程中,動(dòng)物身上的各種器官不斷地完善,以適應(yīng)生存的環(huán)境,我們所了解的以下事例中,有減小壓強(qiáng)功能的是(   )
A.號(hào)稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥,長有細(xì)長而又堅(jiān)硬的尖喙,便于啄開樹皮
B.人口腔里的牙齒根據(jù)咀嚼功能的不同,分出了切牙、尖牙等
C.駱駝的體重比馬的體重大不一倍,腳掌面積卻是馬蹄的三倍
D.大象長有兩個(gè)大大的耳朵,不僅可以發(fā)揮聽覺功能,還能用于散熱

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心正方體A和B,如圖甲所示,將它們放在水平地面上時(shí),它們對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為PA和PB。當(dāng)將它們放入水中后分別靜止在如圖乙所示的位當(dāng)位置,它們受到水中的浮力為FA和FB,則 
A.PA<PBFA=FBB.PA<PBFA>FB
C.PA>PBFA=FBD.PA>PBFA<FB

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

下表是制造賽車(一種自行車)的各種材料的技術(shù)指標(biāo):

(1)若車架材料的體積約為2.5 x 103m3,則車架的最小質(zhì)量是多大?
(2)曉軍騎賽車在平直公路上勻速行駛時(shí)受到的阻力是120N,求行駛500m所做的功。
(3)若曉軍和賽車的總皿是600N,每個(gè)車胎與地而的接觸而套提40cm2,曉軍騎車在水平路面上行駛時(shí),賽車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是( )
A.圖釘尖很尖銳B.書包背帶較寬C.鐵軌下鋪設(shè)枕木D.穿滑雪板滑雪

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

有三個(gè)同種材料制成的圓柱體,它們的質(zhì)量之比m1:m2:m3=3:7:8,它們的高度相同,把它們豎直放置在水平地面上,則它們對(duì)地面的壓強(qiáng)之比p1:p2:p3=            

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同步練習(xí)冊(cè)答案